Maria e seus amigos brincam de esconde-esconde. Maria se esconde a 8 metros de onde começou. Se ela se move…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e seus amigos brincam de esconde-esconde. Maria se esconde a 8 metros de onde começou. Se ela se move para 2 metros à esquerda, qual a distância final até o ponto inicial?
- A) 4 metros
- B) 6 metros
- C) 10 metros
- D) 8 metros
- E) 2 metros
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Interprete a situação. Maria começa em um ponto, se esconde a 8 metros dele e depois anda 2 metros para a esquerda. O enunciado não diz a direção exata, mas a leitura mais natural é que o movimento para a esquerda acontece sobre a mesma reta, em direção ao ponto inicial. Passo 2: Represente a reta. Considere o ponto inicial como 0 e a posição de Maria como 8. Andar 2 metros para a esquerda, nesse sentido, leva Maria à posição 8 - 2 = 6. Passo 3: Calcule a distância final. A distância entre a posição 6 e o ponto inicial 0 é |6 - 0| = 6 metros. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa B (6 metros) é a correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (4 metros) subtrairia o deslocamento duas vezes; C (10 metros) suporia que o movimento afasta Maria do início; D (8 metros) ignora o deslocamento de 2 metros; E (2 metros) confunde a distância final com o próprio deslocamento. Observação: se o movimento de 2 metros fosse perpendicular à reta inicial, a distância seria a hipotenusa de 8 e 2, aproximadamente 8,2 metros, que não aparece entre as alternativas. Por isso, a leitura de movimento na mesma reta é a única que corresponde às opções oferecidas.
💡 Dica: Calcule a distância total considerando os movimentos de Maria.
Alternativa por alternativa
Provavelmente subtraiu o deslocamento duas vezes, calculando 8 - 2 - 2 = 4, como se os 2 metros fossem descontados em dobro.
Distância correta após o movimento.
Interpretou o movimento para a esquerda como afastamento do ponto inicial e somou os 2 metros aos 8, obtendo 10.
Por que engana: O aluno pode confundir a movimentação para a esquerda como uma adição à distância inicial, ao invés de uma subtração.
Considerou apenas a distância inicial de 8 metros e não levou em conta o deslocamento de 2 metros feito depois do esconderijo.
Tomou o deslocamento de 2 metros como se fosse a distância final até o ponto inicial, sem compor esse movimento com os 8 metros iniciais.
Raio-X da questão
distância em movimento
avaliacao
distância e movimento · noções de adição e subtração
Revisar conceitos de distância e movimentação em linha reta.
O aluno pode confundir a movimentação para a esquerda como uma adição à distância inicial, ao invés de uma subtração.
tomada_decisao
cotidiano
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