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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Média⏱ medio

Imagine que você está em um parque e quer produzir sons com objetos que encontra. Que objetos você poderia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está em um parque e quer produzir sons com objetos que encontra. Que objetos você poderia usar e que sons eles fariam?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A resposta deve descrever objetos como folhas, pedrinhas, gravetos e os sons que eles podem produzir quando manipulados.

Explicação

A descrição de objetos como folhas, pedrinhas e gravetos é adequada, pois esses itens são comuns em um parque e podem ser facilmente encontrados. Além disso, cada objeto possui características que permitem a produção de sons distintos, como o farfalhar das folhas ou o tilintar das pedrinhas. Essa variedade de sons estimula a criatividade e a exploração sonora, fundamentais para a experiência no ambiente natural.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

identificacao de objetos sonoros · exploracao de sons

📚 Reveja

Revisar os tipos de sons que diferentes objetos podem produzir.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever objetos que não produzem sons, como pedras ou folhas secas, em vez de focar em objetos que realmente fazem barulho.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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