Em um jogo em grupo, Ana percebeu que sua decisão de não participar afetou a alegria dos amigos. O que isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo em grupo, Ana percebeu que sua decisão de não participar afetou a alegria dos amigos. O que isso revela sobre a importância do grupo?
- A) Que apenas ela é importante.
- B) Que o grupo não a afeta.
- C) Que ela deve sempre participar.
- D) Que sua escolha pode impactar as emoções dos amigos.
- E) Que a união não é importante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana percebeu que a decisão dela de não participar do jogo afetou a alegria dos amigos. A pergunta pede o que isso revela sobre a importância do grupo.
- Analise a relação causa e efeito descrita. Uma escolha individual (não participar) produziu um efeito emocional nos outros (menos alegria). Isso mostra que as pessoas de um grupo estão ligadas e que as ações de cada um repercutem nos demais.
- Procure a alternativa que traduz essa ideia. A alternativa D diz que a escolha de Ana pode impactar as emoções dos amigos, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve. Por isso, D é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A: afirma que apenas Ana é importante, o que contradiz a ideia de interdependência do grupo. B: diz que o grupo não a afeta, mas a situação mostra justamente o contrário, pois a decisão dela teve efeito sobre os amigos. C: sugere que ela deve sempre participar, algo que o texto não afirma. E: afirma que a união não é importante, o que vai contra a própria situação descrita, em que o grupo se mostra ligado.
💡 Dica: Reflita sobre o impacto das ações individuais no grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a importância está concentrada em um único indivíduo, ignorando que o texto fala da influência mútua entre Ana e os amigos.
O aluno pode ter lido apenas que Ana não participou e concluído que o grupo seguiu sem ela, sem perceber que o texto mostra que os amigos foram afetados.
O aluno pode ter associado a situação a uma obrigação moral de participar sempre, uma conclusão que não é sustentada pelo texto, que trata apenas do efeito da escolha.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a participação é obrigatória com a noção de que as escolhas individuais afetam o grupo.
Escolhas individuais têm efeitos no grupo.
O aluno pode ter invertido o sentido do texto, supondo que a falta de participação de Ana indica que a união não importa, quando na verdade o episódio revela justamente a ligação entre os membros do grupo.
Raio-X da questão
importância do grupo
diagnostico
importancia do grupo · impacto das escolhas
Estudar como as decisões individuais influenciam o coletivo.
O aluno pode confundir a ideia de que a participação é obrigatória com a noção de que as escolhas individuais afetam o grupo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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