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Vamos fazer um experimento com objetos. Escolha dois objetos e produza sons diferentes. Quais foram os sons…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vamos fazer um experimento com objetos. Escolha dois objetos e produza sons diferentes. Quais foram os sons feitos?

  1. A) Sons de papel e de plástico.
  2. B) Sons de metal e vidro.
  3. C) Som de água e de ar.
  4. D) Sons de tecidos e de madeira.
  5. E) Sons de instrumentos musicais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um experimento em que o aluno escolhe dois objetos, produz sons diferentes com eles e informa quais sons foram feitos. A resposta depende da escolha do aluno, então não existe um único resultado certo; a análise procura a alternativa mais coerente com um experimento simples feito com objetos do cotidiano.
  2. Ao bater, raspar ou sacudir objetos comuns, o som depende do material, da forma e da vibração. Por isso, a alternativa A (sons de papel e de plástico) descreve bem um experimento típico: uma folha de papel amassada ou uma caixa de papelão e uma garrafa plástica produzem sons bem diferentes quando são tocados ou sacudidos. Essa é a alternativa que concluo ser a mais adequada, em concordância com o gabarito oficial.
  3. Por que as outras são menos adequadas: a B (metal e vidro) também produz sons diferentes, mas exige materiais que nem sempre estão disponíveis em um experimento simples e seguro; a C (água e ar) não são objetos, são substâncias ou meios, então não se encaixa em 'escolha dois objetos'; a D (tecidos e madeira) é possível, porém tecidos produzem sons muito abafados, o que dificulta a comparação; a E (instrumentos musicais) é uma categoria ampla e não descreve sons de objetos escolhidos pelo aluno no experimento.
  4. Dúvida registrada: a questão é aberta e as alternativas B e D também poderiam ser defendidas em outro contexto. O enunciado não especifica os objetos, então a letra A é a melhor escolha, mas não a única possível do ponto de vista científico.

💡 Dica: Escolha objetos que produzem sons distintos.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esses objetos podem produzir sons distintos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode achar que apenas materiais rígidos como metal e vidro produzem sons claros e, por isso, os escolhe. Ele pode ignorar que a questão pede sons de objetos do dia a dia, em um experimento simples.

Por que engana: Confundir os sons produzidos por objetos semelhantes, como papel e plástico, sem perceber as diferenças sutis entre eles.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que 'sons' são produzidos pelo meio em que ocorrem, como água e ar, confundindo a propagação do som com a produção do som por objetos. A questão pede objetos, e água e ar não são objetos escolhidos para o experimento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que tecidos e madeira são materiais de sons facilmente diferenciáveis apenas por serem 'comuns', sem perceber que tecidos produzem sons abafados. Ele pode se apoiar na intuição do cotidiano sobre objetos de madeira produzirem sons.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir 'produzir sons' com 'produzir sons musicais', tratando instrumentos musicais como a resposta esperada. Ele não percebe que a questão fala de objetos comuns, não de categorias de instrumentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

identificacao de sons · diferenciacao de materiais

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os sons produzidos por objetos semelhantes, como papel e plástico, sem perceber as diferenças sutis entre eles.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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