Em um grupo de brincadeiras, a inclusão de todos é fundamental. Como garantir isso?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um grupo de brincadeiras, a inclusão de todos é fundamental. Como garantir isso?
- A) Deixar que os mais populares decidam.
- B) Convocar todos para brincar juntos.
- C) Fazer equipes apenas com os amigos.
- D) Ignorar quem não quer participar.
- E) Deixar que cada um escolha com quem brincar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como garantir a inclusão de todos em um grupo de brincadeiras. A inclusão exige que ninguém fique de fora, então a ação precisa ser voltada a reunir todas as pessoas. Passo 2: A alternativa B, convocar todos para brincar juntos, responde diretamente a isso, pois a participação de todos é o que caracteriza a inclusão. Passo 3: A alternativa A está errada porque deixar que os mais populares decidam tende a excluir os demais e concentra o poder de escolha em poucos. Passo 4: A alternativa C está errada porque formar equipes apenas com amigos cria grupos fechados e deixa de fora quem não faz parte desse círculo. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar quem não quer participar não convida ninguém a integrar o grupo e reforça a exclusão. Passo 6: A alternativa E está errada porque deixar cada um escolher com quem brincar pode levar a isolamento de quem não é escolhido, sem uma ação ativa para integrar todos. Conclusão: a inclusão depende de uma ação que envolva todos, e a resposta correta é a B.
💡 Dica: Pense em estratégias de inclusão em atividades de grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a decisão de quem é mais popular organiza o grupo de forma justa, como se a liderança dos populares garantisse que todos fossem considerados.
Por que engana: O aluno pode achar que deixar que os mais populares decidam é uma forma de inclusão, quando na verdade isso pode excluir outros.
Convidar todos promove a inclusão.
O aluno pode achar que brincar com amigos já é suficiente para o grupo funcionar bem, sem perceber que isso deixa de fora quem não faz parte do círculo de amizades.
O aluno pode interpretar que respeitar a vontade de não participar significa simplesmente não se preocupar com quem está fora, confundindo respeito com indiferença.
O aluno pode entender que a liberdade total de escolha garante inclusão, sem perceber que a escolha individual tende a deixar de fora quem não é escolhido por ninguém.
Raio-X da questão
inclusão em brincadeiras
fixacao
importancia da inclusao · dinamicas de grupo
Revisar práticas de inclusão em atividades lúdicas.
O aluno pode achar que deixar que os mais populares decidam é uma forma de inclusão, quando na verdade isso pode excluir outros.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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