In a game where students must introduce a friend in English, what key elements should be included to make the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
In a game where students must introduce a friend in English, what key elements should be included to make the introduction effective?
- A) Greetings and names only.
- B) Greetings, names, and interests about each.
- C) Only names and interests, no greetings.
- D) Only names of the friends.
- E) Names and unrelated facts.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais elementos-chave tornam eficaz a apresentação de um amigo em inglês. Resolvi sem olhar o gabarito: uma boa apresentação precisa de cumprimento inicial (como Hi ou Hello), do nome do amigo e de algo sobre ele, como seus interesses (por exemplo, He likes football). Isso torna a apresentação completa e informativa.
- A alternativa correta é a B, Greetings, names, and interests about each (cumprimentos, nomes e interesses de cada um). Ela reúne os três elementos que dão forma e conteúdo à apresentação.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Cumprimentos e nomes são importantes, mas sem interesses a apresentação fica superficial e pouco envolvente.
- C) Dispensar os cumprimentos torna a introdução abrupta e menos educada, o que vai contra a prática comum de apresentar alguém.
- D) Dizer apenas o nome não permite que o interlocutor conheça a pessoa apresentada.
- E) Fatos sem relação com o amigo não ajudam a apresentá-lo; o foco deve estar nas informações sobre a pessoa.
- Conclusão: o gabarito oficial (B) está correto e coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Identifique quais informações tornam uma apresentação amigável e informativa.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que cumprimento e nome são suficientes para apresentar alguém, sem perceber que os interesses são o elemento que torna a apresentação informativa.
Por que engana: O aluno pode considerar suficientes apenas os nomes ou as saudações, sem perceber que mencionar interesses também torna a apresentação mais completa.
Uma apresentação eficaz pode cumprimentar as pessoas, dizer seus nomes e contar do que gostam.
O aluno acredita que os cumprimentos podem ser dispensados em uma apresentação, como se fossem apenas formalidade desnecessária, o que não é adequado em uma introdução educada.
O aluno entende que apresentar alguém se resume a dizer o nome, sem considerar que a apresentação deve trazer informações sobre a pessoa.
O aluno lê a palavra facts como qualquer informação e não percebe que ela deve estar relacionada ao amigo que está sendo apresentado.
Raio-X da questão
Apresentação de um amigo
avaliacao
Vocabulário de saudações e nomes · Vocabulário de interesses pessoais
Revise saudações, apresentação de pessoas e vocabulário para falar sobre interesses em inglês.
O aluno pode considerar suficientes apenas os nomes ou as saudações, sem perceber que mencionar interesses também torna a apresentação mais completa.
tomada_decisao
cotidiano
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