No parque, o professor pede que as crianças imitem um animal feliz. Que movimento você pode usar para mostrar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No parque, o professor pede que as crianças imitem um animal feliz. Que movimento você pode usar para mostrar como o coelho se sente?
- A) Ficar parado e olhar para os lados
- B) Saltar e se mover rapidamente
- C) Gritar alto sem movimentar o corpo
- D) Andar devagar com os braços para baixo
- E) Rodopiar sem parar
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um movimento que mostre como o coelho se sente quando está feliz, em uma brincadeira de imitação de animal. Passo 2: O enunciado não diz diretamente que o coelho está feliz, mas o contexto da brincadeira com um animal feliz indica essa emoção. Passo 3: Na natureza e no senso comum, coelhos alegres costumam pular, saltitar e correr de um lado para o outro, então o movimento que expressa essa alegria é saltar e se mover rapidamente. Passo 4: A alternativa B, saltar e se mover rapidamente, é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada porque ficar parado olhando para os lados transmite calma ou atenção, não alegria. Passo 6: A alternativa C está errada porque gritar sem movimentar o corpo não representa o gesto característico de um coelho feliz. Passo 7: A alternativa D está errada porque andar devagar com os braços para baixo sugere tristeza ou cansaço. Passo 8: A alternativa E está errada porque rodopiar sem parar é um movimento de tontura ou de outro animal, não o saltitar típico do coelho.
💡 Dica: Pense em como o coelho se movimenta e se expressa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de animal feliz a um momento de observação ou curiosidade, achando que ficar parado e olhar ao redor mostra alegria.
Por que engana: As crianças podem confundir a imitação do coelho com movimentos de outros animais, como o gato ou o cachorro, que se movem de forma diferente.
Saltar e ser dinâmico são movimentos que expressam a felicidade do coelho.
O aluno pode ter pensado que a felicidade se expressa apenas pela voz, como um grito de alegria, sem perceber que a questão pede um movimento corporal.
O aluno pode ter confundido a ideia de animal feliz com a imagem de calma ou de tristeza, achando que andar devagar e com os braços caídos representa bem-estar.
O aluno pode ter achado que qualquer movimento intenso e repetitivo representa alegria, sem considerar que o rodopio não é o movimento característico do coelho.
Raio-X da questão
movimento animal
fixacao
imitação de movimentos · reconhecimento de animais
Revisar os movimentos e comportamentos dos animais.
As crianças podem confundir a imitação do coelho com movimentos de outros animais, como o gato ou o cachorro, que se movem de forma diferente.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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