Durante uma atividade de arte, uma criança decide usar a cor preferida de seu amigo. O que isso demonstra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de arte, uma criança decide usar a cor preferida de seu amigo. O que isso demonstra sobre suas ações e o valor das preferências alheias?
- A) As cores não têm importância nas relações.
- B) A criança não se importa com as escolhas dos outros.
- C) É um gesto de amizade e respeito.
- D) Não é relevante agradar os amigos nas atividades.
- E) As preferências dos amigos devem ser ignoradas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Uma criança, durante uma atividade de arte, escolhe usar a cor preferida de seu amigo. A pergunta quer saber o que essa atitude revela sobre as ações da criança e sobre o valor que ela dá às preferências dos outros. Passo 2: Pense no sentido da ação. Ao usar a cor de que o amigo gosta, a criança leva em conta a vontade do outro, mesmo sem ser obrigada a isso. Essa atitude mostra consideração, atenção e carinho, que são a base da amizade e do respeito. Passo 3: Assim, a alternativa C, que diz que é um gesto de amizade e respeito, é a que melhor responde à questão. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) está errada porque a escolha da cor mostra que os detalhes têm, sim, significado nas relações entre as pessoas. B) está errada porque a criança justamente se importa com a escolha do amigo, já que a adota. D) está errada porque a ação mostra que agradar o amigo é, sim, importante, e não irrelevante. E) está errada porque a criança faz o contrário de ignorar a preferência do amigo, pois a valoriza.
💡 Dica: Pense sobre a importância das escolhas dos amigos.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que pequenos detalhes, como a cor usada em um trabalho, não têm peso nas relações pessoais. Ele não percebe que gestos simples expressam afeto e consideração.
O aluno entende que a criança ignora as escolhas dos outros, possivelmente por ler a palavra cor de forma isolada e não observar que ela está adotando a preferência do amigo.
Por que engana: Confundir a importância das preferências dos amigos, acreditando que elas não influenciam as relações de amizade.
Usar a cor favorita do amigo mostra atenção às suas preferências.
O aluno acredita que agradar amigos em atividades escolares não tem importância, confundindo a ideia de consideração com obrigação. Ele usa uma visão de senso comum de que o que importa é só o próprio resultado.
O aluno interpreta que respeitar a autonomia significa desconsiderar a vontade do outro, e não percebe que a criança faz justamente o oposto ao adotar a preferência do amigo.
Raio-X da questão
valores e preferências
diagnostico
valores e preferências · interação social
Revisar a importância de respeitar as preferências dos outros.
Confundir a importância das preferências dos amigos, acreditando que elas não influenciam as relações de amizade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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