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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS02Fácil⏱ curto

Na festa de aniversário de João, as crianças brincaram com giz de cera e papel. Marca gráfica é todo traço ou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS02

Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na festa de aniversário de João, as crianças brincaram com giz de cera e papel. Marca gráfica é todo traço ou sinal deixado sobre uma superfície por um instrumento, como giz de cera, lápis ou caneta. Qual das situações abaixo mostra uma marca gráfica sendo produzida?

  1. A) Uma criança bate palmas no ritmo da música.
  2. B) Uma criança assopra um balão colorido até ele encher.
  3. C) Uma criança olha para uma folha de papel branco sem tocá-la.
  4. D) Uma criança canta os parabéns para João.
  5. E) Uma criança passa o giz de cera sobre o papel e deixa riscos coloridos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Primeiro, identifique o conceito dado no enunciado. Marca gráfica é todo traço ou sinal deixado sobre uma superfície por um instrumento, como giz de cera, lápis ou caneta. Ou seja, para existir marca gráfica precisam estar presentes três coisas: um instrumento, uma superfície e o registro (o traço) deixado na superfície.
  2. Agora verifique qual alternativa apresenta essas três condições. Na alternativa E, uma criança passa o giz de cera sobre o papel: o giz é o instrumento, o papel é a superfície e os riscos coloridos são o traço deixado sobre ela. Essa é a situação que corresponde exatamente à definição, por isso E é a correta.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Bater palmas produz som e movimento do corpo, mas nada é deixado sobre uma superfície.
  5. B) Assoprar um balão faz ele encher de ar, sem qualquer traço ou sinal sobre superfície alguma.
  6. C) Olhar para a folha sem tocá-la não envolve instrumento nem registro, então não há marca.
  7. D) Cantar os parabéns produz som, que não deixa traço sobre nenhuma superfície.
  8. Conclusão: a marca gráfica exige instrumento que deixe registro sobre uma superfície, condição atendida apenas na alternativa E.

💡 Dica: Identifique o que caracteriza uma marca gráfica.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'marca' ao sentido de ritmo ou movimento, entendendo que qualquer ação perceptível deixa uma marca gráfica, sem exigir um registro sobre superfície.

Por que engana: Confundir representações visuais com objetos ou fotos que não são marcas gráficas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido 'marca' com alteração provocada em um objeto, achando que encher o balão de ar produz um sinal visível, sem considerar que não há traço sobre superfície.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a simples observação da folha já constitui uma marca, ignorando que a definição exige um instrumento que deixe traço sobre a superfície.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a palavra 'marca' ao som ou à festa de aniversário, achando que a fala ou o canto deixam algum registro, sem perceber que o som não fica registrado sobre superfície.

E Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

marca gráfica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de marca gráfica · tipos de representações visuais

📚 Reveja

Revisar o que é uma marca gráfica e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Confundir representações visuais com objetos ou fotos que não são marcas gráficas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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