Qual das alternativas abaixo representa uma ação importante para a formação de leitores?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual das alternativas abaixo representa uma ação importante para a formação de leitores?
- A) Ler apenas livros de figuras e ilustrações.
- B) Praticar a leitura em voz alta para amigos ou familiares.
- C) Evitar a leitura de textos com dificuldades.
- D) Ler apenas o que é pedido na escola.
- E) Focar apenas em livros didáticos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação importante para a formação de leitores, ou seja, uma prática que desenvolva o hábito e a competência de ler.
- Analisando as alternativas, a leitura em voz alta para amigos ou familiares (B) é uma prática que estimula a fluência, a interpretação e o gosto pela leitura, pois o leitor se expõe ao texto, ouve a própria leitura e compartilha sentidos com outras pessoas.
- A alternativa A está errada porque limitar-se a livros de figuras não amplia o repertório de leitura nem desenvolve a compreensão de textos mais complexos.
- A alternativa C está errada porque evitar textos difíceis impede o aluno de superar obstáculos, que é justamente como a competência leitora se desenvolve.
- A alternativa D está errada porque ler apenas o que é pedido na escola restringe a leitura a obrigações e não cria autonomia nem prazer pela leitura.
- A alternativa E está errada porque focar somente em livros didáticos empobrece a experiência leitora, deixando de lado literatura, jornais e outros gêneros.
- Concluímos que a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a alternativa que apresenta uma prática capaz de desenvolver o hábito e a fluência leitora.
Alternativa por alternativa
Acredita que qualquer leitura, inclusive a de material sem texto, já forma leitores, sem perceber que a formação exige contato com textos verbais variados e cada vez mais complexos.
A prática da leitura em voz alta é fundamental para a formação de leitores, pois estimula a fluência, a entonação e a compreensão do texto, além de promover o compartilhamento de ideias e a interação social.
Entende que a dificuldade deve ser evitada para não gerar frustração, quando na verdade enfrentar textos desafiadores é o que desenvolve a competência leitora.
Interpreta que a leitura escolar obrigatória é suficiente para formar leitores, sem reconhecer a importância da leitura por iniciativa própria e por prazer.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa restritiva, acreditando que a formação leitora depende de ler apenas determinados tipos de livros ou textos.
Supõe que o livro didático, por ser o material ligado ao estudo, basta para formar um leitor, ignorando a importância da diversidade de gêneros textuais.
Raio-X da questão
Formação de leitores
diagnostico
Hábitos de leitura · Objetivos da leitura
Revise práticas que estimulam o hábito, a fluência e o interesse pela leitura.
O aluno pode escolher uma alternativa restritiva, acreditando que a formação leitora depende de ler apenas determinados tipos de livros ou textos.
tomada_decisao
abstrato
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