Um grupo de crianças está se preparando para uma apresentação de dança. Como elas devem usar seus corpos para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de crianças está se preparando para uma apresentação de dança. Como elas devem usar seus corpos para expressar a música?
- A) Movimentar-se de maneira rápida e brusca.
- B) Usar gestos suaves e coordenados.
- C) Permitir que apenas alguns participem.
- D) Evitar seguir o ritmo da música.
- E) Focar em movimentos isolados de uma parte do corpo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como as crianças devem usar o corpo para expressar a música em uma apresentação de dança. Ou seja, o foco está na relação entre movimento corporal e música, e não em técnicas isoladas ou em regras de participação. Passo 2: A dança é uma linguagem em que o corpo traduz o ritmo, a melodia e o sentimento da música. Para isso, os movimentos precisam acompanhar a música de forma organizada, com harmonia entre os gestos. Passo 3: A alternativa B, usar gestos suaves e coordenados, descreve exatamente esse uso expressivo do corpo: os gestos suaves transmitem a emoção da música e a coordenação faz com que todos os movimentos se encaixem no ritmo. Passo 4: A alternativa A está errada porque movimentos rápidos e bruscos não são necessariamente expressivos e podem desconectar-se da música. Passo 5: A alternativa C está errada porque uma apresentação de grupo pressupõe a participação das crianças, e não apenas de algumas. Passo 6: A alternativa D está errada porque evitar o ritmo vai contra a própria essência da dança, que é acompanhar a música. Passo 7: A alternativa E está errada porque focar apenas em movimentos isolados de uma parte do corpo limita a expressão corporal, que deve envolver o corpo como um todo. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como os movimentos podem refletir a música.
Alternativa por alternativa
O aluno associa expressividade à intensidade e à velocidade, imaginando que movimentos rápidos e bruscos chamam mais atenção e, por isso, expressam melhor a música.
Por que engana: As crianças podem confundir a ideia de expressão corporal com movimentos bruscos e descoordenados, o que não transmite a suavidade da música.
Gestos suaves transmitem melhor a emoção da música.
O aluno entende que apenas alguns participantes precisam se destacar na apresentação, interpretando a expressão corporal como algo restrito a solistas e não ao grupo como um todo.
O aluno acredita que a liberdade de expressão na dança significa ignorar a música, sem perceber que o ritmo é a base que organiza o movimento.
O aluno supõe que focar em uma parte específica do corpo, como os braços, gera mais precisão técnica, sem considerar que a expressão da música depende do corpo inteiro trabalhando em conjunto.
Raio-X da questão
expressão corporal
fixacao
expressão corporal · movimento rítmico
Revisar como os gestos podem transmitir emoções e ritmos.
As crianças podem confundir a ideia de expressão corporal com movimentos bruscos e descoordenados, o que não transmite a suavidade da música.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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