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Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG02Difícil⏱ medio

Imagine uma situação em que crianças estão se preparando para uma apresentação. Como elas podem usar seu corpo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG02

Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine uma situação em que crianças estão se preparando para uma apresentação. Como elas podem usar seu corpo para expressar diferentes personagens?

  1. A) As crianças não precisam se mover para representar personagens.
  2. B) Posturas diferentes não ajudam na representação de personagens.
  3. C) Gestos não têm relação com a interpretação de personagens.
  4. D) Movimentos corporais tornam a atuação mais rica.
  5. E) A expressão corporal não é importante em performances.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como as crianças podem usar o corpo para expressar diferentes personagens em uma apresentação. Passo 2: Ao pensar na situação, percebe-se que o corpo é um dos principais recursos da representação teatral: postura, gestos, expressão facial e movimentos ajudam o público a identificar quem é o personagem, sua idade, seu humor e sua personalidade. Passo 3: Por isso, a alternativa D, que afirma que movimentos corporais tornam a atuação mais rica, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois representar personagens quase sempre exige movimento. Passo 5: A alternativa B está errada, pois diferentes posturas são justamente um recurso para caracterizar personagens distintos. Passo 6: A alternativa C está errada, pois os gestos são elementos centrais da interpretação de personagens. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a expressão corporal é um dos pilares da performance cênica.

💡 Dica: Pense em como diferentes movimentos podem representar emoções ou ações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que atuar é apenas falar, e que o corpo fica parado na representação, o que ignora que o movimento é parte da linguagem cênica.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que a postura é irrelevante para a caracterização, talvez por confundir representação com apenas fala ou texto decorado.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Separa gesto e interpretação, imaginando que gestos são apenas ornamento e não uma forma de construir o personagem.

Por que engana: Os alunos podem achar que a expressão corporal não é relevante para a representação de personagens, ignorando a importância dos movimentos na atuação.

D Correta

Movimentos enriquecem a representação de personagens.

E Erradaerro: Conceitual

Entende que a expressão corporal é um detalhe secundário em apresentações, quando na verdade ela é um recurso essencial da performance.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressão corporal

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

expressão corporal · movimentos e gestos

📚 Reveja

Revisar como o corpo pode ser usado para representar personagens e emoções.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que a expressão corporal não é relevante para a representação de personagens, ignorando a importância dos movimentos na atuação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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