Você tem três garrafas: uma cheia, uma pela metade e uma vazia. Como pode classificar as garrafas em relação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você tem três garrafas: uma cheia, uma pela metade e uma vazia. Como pode classificar as garrafas em relação ao volume?
- A) A garrafa vazia é a que possui mais volume.
- B) A garrafa pela metade tem mais volume que a vazia.
- C) Todas têm o mesmo volume.
- D) A garrafa cheia tem menos volume que a pela metade.
- E) A garrafa vazia e a pela metade são iguais em volume.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Interprete volume como a quantidade de líquido contido em cada garrafa, que é o sentido usual da questão. Passo 2: Na garrafa cheia, o líquido ocupa toda a capacidade; na pela metade, ocupa metade; na vazia, não há líquido. Passo 3: Portanto, a ordem decrescente de volume de líquido é cheia, pela metade e vazia. Passo 4: A alternativa B afirma que a garrafa pela metade tem mais volume que a vazia, o que está correto. Passo 5: A alternativa A está errada, pois a vazia tem o menor volume de líquido, não o maior. Passo 6: A alternativa C está errada, pois as garrafas têm conteúdos diferentes, embora todas tenham a mesma capacidade interna. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a cheia tem mais volume que a pela metade, não menos. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a vazia tem zero de líquido e a pela metade tem metade da capacidade, logo não são iguais. Passo 9: Observação: se o enunciado quisesse dizer capacidade do recipiente, a resposta seria C, pois as três garrafas têm o mesmo volume interno. A questão é ambígua nesse ponto, mas o gabarito B é coerente com o sentido de conteúdo.
💡 Dica: Classifique as garrafas de acordo com o volume que possuem.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente imagina que a garrafa vazia contém mais coisa, talvez confundindo espaço vazio com volume ocupado, ou associando vazio a algo grande.
Por que engana: Confundir a garrafa cheia com a pela metade, achando que ambas têm o mesmo volume.
Correto, pela ordem de volume.
O aluno considera apenas a capacidade do recipiente e ignora que o conteúdo de cada garrafa é diferente, o que confunde volume interno com volume de líquido.
O aluno inverte a relação entre as garrafas cheia e pela metade, achando que quanto mais cheia menos líquido há, talvez por confundir a ordem das garrafas com a quantidade de espaço livre.
O aluno acha que a garrafa pela metade e a vazia são equivalentes, provavelmente por considerar ambas como garrafas não cheias e não comparar as quantidades de líquido.
Raio-X da questão
classificação de volumes
fixacao
classificação de volumes · percepção de quantidades
Revisar conceitos de volume e capacidade.
Confundir a garrafa cheia com a pela metade, achando que ambas têm o mesmo volume.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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