Durante um jogo em sala de aula, você quer pedir a vez de jogar. Qual deve ser seu pedido?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um jogo em sala de aula, você quer pedir a vez de jogar. Qual deve ser seu pedido?
- A) I want to play now.
- B) It’s my turn!
- C) May I have my turn, please?
- D) Let me play!
- E) You are too slow!
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A situação pede um pedido educado e respeitoso para participar de uma atividade em sala de aula, ou seja, uma forma de pedir permissão. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a expressão adequada é a que combina a estrutura de pedido de permissão (May I...) com a palavra de cortesia please. Passo 3: A alternativa C, 'May I have my turn, please?', cumpre essas condições: pede permissão de forma educada e deixa claro que você quer a sua vez. Passo 4: A alternativa A está errada porque 'I want to play now' expressa apenas um desejo, em tom direto, sem pedir permissão. Passo 5: A alternativa B está errada porque 'It's my turn!' afirma um direito com exclamação, o que soa como reivindicação e não como pedido educado. Passo 6: A alternativa D está errada porque 'Let me play!' é um pedido, mas em tom impositivo e sem cortesia, pouco adequado ao ambiente escolar. Passo 7: A alternativa E está errada porque 'You are too slow!' é uma crítica ao colega, não um pedido de vez. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois é a única opção que une pedido de permissão e polidez.
💡 Dica: Pense em uma frase educada para pedir a vez.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta dizer o que se deseja para conseguir a vez. Não percebe que a situação exige um pedido educado de permissão, e não apenas a expressão de uma vontade.
Por que engana: O aluno pode confundir frases de pedido com afirmações ou ordens, escolhendo uma alternativa que não é educada.
Confunde afirmar um direito com fazer um pedido. A frase é uma reivindicação com exclamação, e não uma solicitação educada, o que é inadequado para o contexto.
É uma forma educada de solicitar a vez.
Percebe que se trata de um pedido, mas não reconhece que, em sala de aula, é preciso usar a forma de pedido de permissão e a cortesia. A expressão 'Let me play!' soa impositiva.
Interpreta mal a situação e lê a frase como um pedido, quando ela é uma crítica ofensiva ao colega. Não identifica a função comunicativa da frase.
Raio-X da questão
pedidos em inglês
fixacao
frases de pedido em inglês · vocabulário básico em inglês
Revisar como fazer pedidos educados em inglês.
O aluno pode confundir frases de pedido com afirmações ou ordens, escolhendo uma alternativa que não é educada.
tomada_decisao
cotidiano
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