Em uma brincadeira de roda, cada criança deve puxar o colega à sua direita. Qual a importância dessa atividade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira de roda, cada criança deve puxar o colega à sua direita. Qual a importância dessa atividade para a cooperação entre elas?
- A) Faz com que apenas uma criança se destaque.
- B) Promove o respeito ao espaço do outro.
- C) Aumenta a competição entre as crianças.
- D) Desestimula as relações interpessoais.
- E) Faz com que cada um brinque individualmente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de uma brincadeira de roda em que cada criança puxa o colega à sua direita, para a cooperação entre elas. A atividade exige que as crianças se coordenem, respeitem o ritmo e o espaço do colega e atuem em conjunto para que a roda funcione. Passo 2: Por isso, a alternativa correta é a B, pois a brincadeira promove o respeito ao espaço do outro, que é um valor central da cooperação. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a brincadeira depende de todos e não destaca apenas uma criança. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a dinâmica é de colaboração e não de competição. Passo 5: A alternativa D está errada, porque a roda estimula justamente as relações entre as crianças. Passo 6: A alternativa E está errada, porque a atividade é coletiva e não individual. Passo 7: O gabarito oficial é B, coincidindo com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Pense sobre como a atividade promove a interação entre as crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a brincadeira valoriza o desempenho individual de uma criança que se destaca, ignorando que a atividade depende do conjunto do grupo.
Por que engana: Confundir a cooperação com a competição, pensando que a atividade favorece apenas um destaque individual.
Essa atividade exige cuidado e atenção com o colega ao lado, promovendo o respeito mútuo.
O aluno associa qualquer brincadeira com puxões e disputa de posição a competição, confundindo a dinâmica cooperativa da roda com um jogo de rivalidade.
O aluno lê a palavra contato físico ou puxar como algo que afasta as crianças, sem perceber que a atividade exige interação e coordenação entre colegas.
O aluno imagina que, por cada criança puxar apenas o colega da direita, a atividade é feita de forma isolada, sem perceber que o resultado depende do grupo todo.
Raio-X da questão
cooperação entre crianças
fixacao
cooperação entre crianças · brincadeiras em grupo
Revisar a importância da cooperação em atividades em grupo.
Confundir a cooperação com a competição, pensando que a atividade favorece apenas um destaque individual.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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