Ao brincar em um dia ensolarado, as crianças se revezam em um jogo de "estátua". O que esse jogo ensina sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar em um dia ensolarado, as crianças se revezam em um jogo de "estátua". O que esse jogo ensina sobre o corpo e suas expressões?
- A) Fica mais fácil se mover rápido.
- B) Ajuda na coordenação e controle do corpo.
- C) Aumenta a frustração por não se mover.
- D) É uma forma de brincar sem aprendizado.
- E) Inibe as reações emocionais das crianças.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A brincadeira de "estátua" consiste em ficar parado em uma posição enquanto os outros se movem, e em congelar o corpo quando a brincadeira pede. A pergunta quer saber o que esse jogo ensina sobre o corpo e suas expressões.
- Analise o que a brincadeira exige. Para ficar imóvel numa pose, a criança precisa controlar músculos, equilíbrio e respiração, e para se movimentar só quando é permitido precisa dominar o próprio corpo. Isso corresponde à alternativa B: o jogo ajuda na coordenação e no controle do corpo.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o jogo não ensina que mover-se rápido seja mais fácil; ao contrário, o desafio está em parar. A alternativa C está errada porque o enunciado não aponta frustração como aprendizado central da brincadeira. A alternativa D está errada porque brincar envolve aprendizado motor, social e emocional, mesmo quando não é formal. A alternativa E está errada porque o jogo trabalha a expressão e o controle emocional, não inibe as reações das crianças.
- Conclusão. Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre as expressões corporais e a importância do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a brincadeira treina velocidade e que é mais fácil se mover rápido, ignorando que o desafio central é controlar o movimento e a pausa.
O jogo requer controle para congelar e soltar.
O aluno pode associar a brincadeira apenas a frustração por não poder se mover, sem perceber que o jogo trabalha o controle corporal e não uma emoção negativa como objetivo.
Por que engana: Confundir a importância do jogo como uma forma de apenas se divertir, sem perceber os benefícios para a coordenação e controle do corpo.
O aluno pode entender que brincadeira é só diversão e que, por não ser uma atividade escolar, não ensina nada, usando a intuição do dia a dia contra o conhecimento sobre o desenvolvimento infantil.
O aluno pode confundir controle corporal com repressão emocional, supondo que a brincadeira impede as reações das crianças em vez de desenvolver a expressão e o autocontrole.
Raio-X da questão
expressões corporais
fixacao
expressões corporais · coordenação motora
Revisar a importância do movimento e das expressões no desenvolvimento infantil.
Confundir a importância do jogo como uma forma de apenas se divertir, sem perceber os benefícios para a coordenação e controle do corpo.
saude
autoconhecimento
cotidiano
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