Em uma roda de música, as crianças devem usar instrumentos feitos de materiais recicláveis. Quais sons…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de música, as crianças devem usar instrumentos feitos de materiais recicláveis. Quais sons diferentes podem criar utilizando uma caixa de papelão?
- A) Barulho de carne fritando
- B) Sons de tambores
- C) Vozes de animais
- D) Som de risadas
- E) Sons de água
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede sons diferentes que podem ser criados com uma caixa de papelão, um material reciclável usado em instrumentos de uma roda de música. Passo 2: Uma caixa de papelão vazia, quando batida com as mãos ou com baquetas, vibra e produz sons graves e percussivos, semelhantes aos de um tambor. Passo 3: Por isso, a alternativa B, sons de tambores, está correta, pois a caixa funciona como um instrumento de percussão e pode gerar batidas de diferentes intensidades e timbres. Passo 4: A alternativa A está errada, pois carne fritando é um som de cozinha e não tem relação com a produção de sons musicais a partir de uma caixa. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a caixa não reproduz vozes de animais, a menos que alguém imite esses sons com a própria voz, o que não depende do material. Passo 6: A alternativa D está errada, pois risadas são produzidas pela voz e pelo corpo das pessoas, não pela caixa. Passo 7: A alternativa E está errada, pois sons de água exigiriam líquido ou um efeito de água, e a caixa de papelão não produz esse tipo de som. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a caixa de papelão é um dos materiais clássicos para construir tambores e instrumentos de percussão.
💡 Dica: Pense nos diferentes sons que você pode produzir com a caixa.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a pergunta a sons do cotidiano e confunde qualquer ruído conhecido com um som possível de ser criado pelo objeto. Ele não percebe que a questão trata de instrumentos musicais.
Por que engana: As crianças podem confundir sons que não são produzidos por instrumentos, como barulhos do cotidiano, com sons musicais.
Usar a caixa como um tambor cria um ritmo interessante.
O aluno imagina que, por ser uma caixa com sons de animais, o objeto pode reproduzir vozes de animais, ignorando que a caixa só produz som ao vibrar quando percutida.
O aluno acredita que a caixa, como objeto para brincadeira em grupo, pode gerar risadas, confundindo o contexto social da roda com a origem do som produzido pelo instrumento.
O aluno associa a caixa a algo que guarda ou contém líquidos e conclui que ela pode produzir sons de água, sem considerar que o som de um instrumento depende da vibração do material.
Raio-X da questão
instrumentos recicláveis
fixacao
tipos de sons · instrumentos musicais
Revisar os sons que podem ser produzidos com materiais recicláveis.
As crianças podem confundir sons que não são produzidos por instrumentos, como barulhos do cotidiano, com sons musicais.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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