Quando a professora pede que os bebês dancem conforme a música, como isso pode beneficiá-los?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando a professora pede que os bebês dancem conforme a música, como isso pode beneficiá-los?
- A) Aumenta a apatia
- B) Desestimula a interação
- C) Melhora a coordenação motora
- D) Limita a expressão emocional
- E) Provoca insegurança
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a dança conforme a música pode beneficiar os bebês. Trata-se de uma atividade corporal e rítmica, que estimula movimentos, percepção do corpo e resposta ao som.
- Ao dançar, o bebê movimenta braços, pernas e tronco de acordo com o ritmo, o que exercita a coordenação motora (controle e sincronização dos movimentos do corpo). Por isso a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois a dança estimula a atividade e a alegria, e não a apatia. A alternativa B está errada, pois atividades musicais em grupo tendem a favorecer a interação, e não a desestimular. A alternativa D está errada, pois dançar costuma ampliar a expressão emocional, como sorrisos, gestos e reações ao som. A alternativa E está errada, pois a familiaridade com música e movimento tende a gerar segurança e conforto, e não insegurança.
- O gabarito oficial, C, está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense nos benefícios do movimento e da música para o desenvolvimento dos bebês.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a música a um estímulo calmante e concluído que a atividade reduz a energia e o interesse do bebê.
Por que engana: Confundir os efeitos positivos da dança, pensando que ela pode causar apatia ou insegurança nos bebês.
O aluno pode ter imaginado que o movimento individual isola a criança dos colegas, ignorando que atividades musicais coletivas favorecem a interação.
Dançar ajuda no desenvolvimento motor e cognitivo.
O aluno pode ter entendido que o controle do movimento corporal reprime as emoções, quando na verdade a dança costuma ampliar as manifestações emocionais.
O aluno pode ter pensado que expor o bebê a movimentos novos gera medo ou desconforto, sem considerar que a atividade lúdica e familiar transmite segurança.
Raio-X da questão
benefícios da dança
fixacao
benefícios da dança · coordenação motora
Revisar os benefícios do movimento e da música no desenvolvimento infantil.
Confundir os efeitos positivos da dança, pensando que ela pode causar apatia ou insegurança nos bebês.
saude
empatia
cotidiano
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