Durante uma aula de música, a professora pede que as crianças dancem como se estivessem felizes. O que essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de música, a professora pede que as crianças dancem como se estivessem felizes. O que essa atividade estimula nos bebês?
- A) Só a coordenação motora fina.
- B) Apenas a alegria interna.
- C) Interação social e emocional.
- D) Aprimoramento da memória.
- E) Foco apenas na música.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A professora propõe uma atividade de dança com música, em que as crianças expressam felicidade. A pergunta pede o que essa atividade estimula nos bebês. Observe que o enunciado fala em crianças e depois em bebês, mas a análise vale para a primeira infância, pois a atividade é coletiva e envolve o corpo, a emoção e o contato com os outros.
- Pense no que ocorre numa atividade assim. Dançar junto com outras pessoas, imitar gestos, sorrir, responder ao ritmo e compartilhar a alegria do grupo são experiências de interação social. Ao mesmo tempo, expressar felicidade com o corpo e perceber as emoções dos colegas e da professora trabalha a dimensão emocional. Por isso, a alternativa C, interação social e emocional, é a mais completa e a correta.
- Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A está errada porque dançar envolve movimentos amplos do corpo, e não apenas a coordenação motora fina, que se relaciona a movimentos precisos das mãos. A alternativa B está errada porque restringe a atividade à alegria interna, ignorando a dimensão social e a troca com o grupo. A alternativa D está errada porque a atividade não tem foco em memorização, embora ritmos possam ajudar a memória de forma secundária. A alternativa E está errada porque a atividade não se limita à música, já que o movimento corporal e a relação com os outros são centrais.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. A atividade estimula principalmente a interação social e a expressão emocional.
💡 Dica: Pense sobre os benefícios da dança para o desenvolvimento emocional.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer movimento corporal a coordenação motora fina, confundindo a motricidade ampla da dança com a motricidade fina, que envolve movimentos precisos das mãos e dedos.
Por que engana: Os alunos podem confundir a atividade como algo que apenas desenvolve habilidades motoras, ignorando a importância da interação emocional e social.
O aluno entende que a felicidade é um estado exclusivamente interno e ignora que a atividade coletiva também desenvolve a relação com os outros.
Dançar juntos promove a interação e expressão emocional.
O aluno supõe que qualquer atividade com música e ritmo serve para treinar a memória, sem verificar se a proposta exige lembrar informações ou sequências.
O aluno lê a palavra música como único foco da atividade e esquece que a proposta envolve o corpo, as emoções e a interação com o grupo.
Raio-X da questão
expressão emocional
diagnostico
expressão emocional · interação social
Revisar os benefícios da música e movimento no desenvolvimento infantil.
Os alunos podem confundir a atividade como algo que apenas desenvolve habilidades motoras, ignorando a importância da interação emocional e social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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