Em uma roda de amigos, cada um faz um som diferente com objetos ao redor. Que objetos eles podem usar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de amigos, cada um faz um som diferente com objetos ao redor. Que objetos eles podem usar?
- A) Panelas
- B) Livros
- C) Cadeiras
- D) Lápis
- E) Bolas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede objetos do dia a dia que possam produzir sons diferentes quando usados em uma roda de amigos. Passo 2: Pensando no uso comum, panelas são objetos de cozinha que, batidas com colheres ou com as mãos, produzem sons variados e costumam ser usadas como instrumentos improvisados de percussão. Passo 3: Por isso a alternativa A é a mais adequada ao contexto da questão. Passo 4: Livros, cadeiras, lápis e bolas também podem gerar algum ruído (folhear um livro, arrastar uma cadeira, bater um lápis na mesa, quicar uma bola), mas a questão busca objetos que sirvam para criar sons diferentes de forma intencional, como em uma brincadeira musical, e isso é mais típico das panelas. Passo 5: Livros são feitos para leitura e seu som ao folhear é pouco variado e sem altura definida. Passo 6: Cadeiras servem para sentar e, ao serem arrastadas, produzem apenas um ruído de atrito, pouco versátil. Passo 7: Lápis são pequenos e produzem sons fracos ao serem batidos. Passo 8: Bolas servem para jogar e quicar, gerando sons repetitivos de impacto, sem variedade. Passo 9: Observação: a questão é um pouco ambígua, pois outros objetos também podem produzir sons; o gabarito A é coerente com o sentido mais comum da pergunta.
💡 Dica: Pense em sons que podem ser feitos com objetos comuns.
Alternativa por alternativa
Panelas produzem sons variados quando batidas.
O aluno pensa que livros servem apenas para leitura e não são objetos adequados para produzir sons, ignorando que o ruído de folhear ou bater neles pode ser usado em brincadeiras.
Por que engana: Escolher objetos que não produzem sons, como livros ou cadeiras, ao invés de objetos sonoros como panelas.
O aluno acredita que qualquer objeto grande que faça barulho ao ser arrastado serve como instrumento, sem considerar que cadeiras produzem apenas um ruído de atrito pouco variado.
O aluno considera que batidas de lápis na mesa bastam para produzir sons diferentes, sem perceber que o som gerado é fraco e tem pouca variedade de timbre e intensidade.
O aluno associa bolas apenas ao jogo e pensa que o som de quicar é o único possível, sem perceber que esse som é repetitivo e não permite criar sons diferentes entre si.
Raio-X da questão
sons com objetos
fixacao
identificacao de objetos sonoros · associacao de sons a objetos
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Escolher objetos que não produzem sons, como livros ou cadeiras, ao invés de objetos sonoros como panelas.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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