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Ao ouvir uma música, como você pode descrever a duração das notas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS01

Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ouvir uma música, como você pode descrever a duração das notas?

  1. A) Notas longas são mais suaves.
  2. B) Todas as notas têm a mesma duração.
  3. C) Notas curtas tocam rápido.
  4. D) Notas longas não têm ritmo.
  5. E) Duração não importa na música.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Ao ouvir uma música, percebemos que as notas têm durações diferentes: algumas soam por muito tempo (notas longas) e outras soam por pouco tempo (notas curtas). Passo 2: Essa diferença de duração é o que organiza o ritmo da música, pois o ritmo depende de quanto tempo cada som dura e de quando os silêncios aparecem. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa relação: notas curtas duram pouco, então dão a sensação de tocar rápido, enquanto notas longas se sustentam por mais tempo. Passo 4: A alternativa A confunde duração com suavidade, que depende mais de articulação, dinâmica e timbre do que da duração em si. Passo 5: A alternativa B está errada porque, se todas as notas tivessem a mesma duração, a música não teria variedade rítmica. Passo 6: A alternativa D está errada porque notas longas também fazem parte do ritmo, que é a organização dos sons e silêncios no tempo. Passo 7: A alternativa E está errada porque a duração é um dos parâmetros fundamentais do som musical e influencia diretamente a forma como a música é percebida. Passo 8: Conclusão: a alternativa C é a que melhor responde à pergunta, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como as notas se prolongam ou se são curtas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a duração das notas à suavidade do som, achando que notas longas são suaves por natureza. Suavidade depende mais de articulação, dinâmica e timbre.

Por que engana: Confundir a relação entre a duração das notas e a velocidade com que elas são tocadas, acreditando que notas longas são sempre suaves.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, para ser música, todas as notas devem durar o mesmo tempo, sem perceber que a variação de durações é o que cria o ritmo.

C Correta

Notas curtas são tocadas em menos tempo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que ritmo só existe em notas curtas e rápidas, ignorando que notas longas também compõem o ritmo musical.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a duração é um detalhe irrelevante na música, já que a melodia seria o único elemento que importa. A duração é um parâmetro essencial do som musical.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

duração das notas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

duração das notas · ritmo musical

📚 Reveja

Revisar os conceitos de duração musical e como descrevê-los.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre a duração das notas e a velocidade com que elas são tocadas, acreditando que notas longas são sempre suaves.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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