Ao ouvir uma música, como você pode descrever a duração das notas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao ouvir uma música, como você pode descrever a duração das notas?
- A) Notas longas são mais suaves.
- B) Todas as notas têm a mesma duração.
- C) Notas curtas tocam rápido.
- D) Notas longas não têm ritmo.
- E) Duração não importa na música.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao ouvir uma música, percebemos que as notas têm durações diferentes: algumas soam por muito tempo (notas longas) e outras soam por pouco tempo (notas curtas). Passo 2: Essa diferença de duração é o que organiza o ritmo da música, pois o ritmo depende de quanto tempo cada som dura e de quando os silêncios aparecem. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa relação: notas curtas duram pouco, então dão a sensação de tocar rápido, enquanto notas longas se sustentam por mais tempo. Passo 4: A alternativa A confunde duração com suavidade, que depende mais de articulação, dinâmica e timbre do que da duração em si. Passo 5: A alternativa B está errada porque, se todas as notas tivessem a mesma duração, a música não teria variedade rítmica. Passo 6: A alternativa D está errada porque notas longas também fazem parte do ritmo, que é a organização dos sons e silêncios no tempo. Passo 7: A alternativa E está errada porque a duração é um dos parâmetros fundamentais do som musical e influencia diretamente a forma como a música é percebida. Passo 8: Conclusão: a alternativa C é a que melhor responde à pergunta, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como as notas se prolongam ou se são curtas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a duração das notas à suavidade do som, achando que notas longas são suaves por natureza. Suavidade depende mais de articulação, dinâmica e timbre.
Por que engana: Confundir a relação entre a duração das notas e a velocidade com que elas são tocadas, acreditando que notas longas são sempre suaves.
O aluno acredita que, para ser música, todas as notas devem durar o mesmo tempo, sem perceber que a variação de durações é o que cria o ritmo.
Notas curtas são tocadas em menos tempo.
O aluno acha que ritmo só existe em notas curtas e rápidas, ignorando que notas longas também compõem o ritmo musical.
O aluno pensa que a duração é um detalhe irrelevante na música, já que a melodia seria o único elemento que importa. A duração é um parâmetro essencial do som musical.
Raio-X da questão
duração das notas
fixacao
duração das notas · ritmo musical
Revisar os conceitos de duração musical e como descrevê-los.
Confundir a relação entre a duração das notas e a velocidade com que elas são tocadas, acreditando que notas longas são sempre suaves.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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