Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS01Média⏱ medio

Pense em um grupo de crianças que quer fazer uma festa de aniversário. Como elas podem usar objetos do dia a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS01

Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pense em um grupo de crianças que quer fazer uma festa de aniversário. Como elas podem usar objetos do dia a dia para criar sons durante a festa?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As crianças podem usar panelas, tampas, garrafas e outros objetos para fazer sons e criar uma atmosfera festiva. Elas podem imitar instrumentos musicais ou criar uma sinfonia de sons com os materiais disponíveis.

Explicação

Utilizar objetos do dia a dia para criar sons estimula a criatividade e a imaginação das crianças, permitindo que explorem diferentes timbres e ritmos. Essa atividade também promove a interação social e o trabalho em equipe, já que elas podem colaborar na produção musical. Além disso, a improvisação com materiais simples torna a festa mais divertida e envolvente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Criar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

criação de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de sons · uso de objetos do dia a dia

📚 Reveja

Revisar como objetos do cotidiano podem ser utilizados de forma criativa.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem não perceber que objetos comuns, como panelas e colheres, podem ser usados para fazer sons, optando por instrumentos musicais apenas.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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