Imagine que você está em um coral infantil e precisa criar sons utilizando objetos como garrafas e latas. Como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está em um coral infantil e precisa criar sons utilizando objetos como garrafas e latas. Como você poderia fazer isso de forma criativa?
- A) Bater latas de forma aleatória.
- B) Usar garrafas para criar melodias.
- C) Somente cantar sem objetos.
- D) Utilizar apenas instrumentos de percussão.
- E) Bater em caixas de papelão sem ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma forma criativa de produzir sons com objetos do cotidiano, como garrafas e latas, em um contexto de coral infantil. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. A criatividade aqui está em transformar objetos comuns em instrumentos organizados, que produzam sons com intenção musical. Passo 3: A alternativa B, usar garrafas para criar melodias, faz exatamente isso: o objeto vira fonte sonora e os sons são organizados em uma sequência musical agradável, o que combina com a ideia de coral. Passo 4: A alternativa A está errada porque bater latas de forma aleatória produz apenas ruído, sem organização musical. Passo 5: A alternativa C está errada porque cantar sem objetos ignora a exigência da questão, que pede justamente o uso de objetos para criar sons. Passo 6: A alternativa D está errada porque limita a criação a instrumentos de percussão, excluindo outras possibilidades sonoras que os objetos podem oferecer, como as melodias da garrafa. Passo 7: A alternativa E está errada porque bater em caixas de papelão sem ritmo não gera música, já que falta organização temporal dos sons. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que une criatividade, uso dos objetos e produção de sons organizados em música.
💡 Dica: Pense em diferentes formas de produzir sons com os objetos mencionados.
Alternativa por alternativa
Acredita que criatividade musical é apenas fazer barulho com qualquer objeto, sem organização nem intenção sonora.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas bater em objetos aleatoriamente é uma forma criativa de fazer sons, sem considerar a melodia.
Garrafas têm diferentes tonalidades e podem ser usadas em harmonia.
Lê a pergunta como se pedisse apenas canto, esquecendo que o enunciado exige o uso de objetos para criar sons.
Entende que objetos sonoros servem somente como instrumentos de percussão, sem perceber que garrafas também podem produzir melodias.
Acha que tocar objetos sem ritmo ainda é fazer música, desconsiderando que a organização temporal dos sons é essencial para a música.
Raio-X da questão
sons com objetos
fixacao
sons com objetos · criatividade musical
Explorar diferentes maneiras de criar sons com materiais do dia a dia.
O aluno pode achar que apenas bater em objetos aleatoriamente é uma forma criativa de fazer sons, sem considerar a melodia.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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