Você está em casa e começa a experimentar sons com objetos da cozinha. Qual dos seguintes objetos você pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está em casa e começa a experimentar sons com objetos da cozinha. Qual dos seguintes objetos você pode usar para produzir um som interessante?
- A) Panelas
- B) Pratos de papel
- C) Copos de vidro
- D) Esponjas
- E) Frutas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto de cozinha que possa ser usado para produzir um som interessante ao ser experimentado. Passo 2: Panelas são metálicas e rígidas; ao serem batidas com colher de pau ou outro utensílio, vibram e produzem sons de altura e timbre variados, por isso são instrumentos improvisados muito usados em brincadeiras musicais. Passo 3: Pratos de papel são leves e absorvem a vibração, então produzem apenas um som abafado e pouco audível. Passo 4: Copos de vidro até podem produzir som ao serem percutidos ou ao se variar o nível de água, mas a questão pede o objeto mais típico e adequado para essa experimentação, e as panelas são a resposta mais direta; a alternativa C fica como segunda opção possível, o que torna a questão um pouco ambígua. Passo 5: Esponjas são macias e não vibram, produzindo praticamente nenhum som. Passo 6: Frutas são macias e não produzem som relevante ao serem tocadas, a não ser um baque surdo. Conclusão: a alternativa A é a melhor resposta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que fazem barulho ao serem batidos ou agitados.
Alternativa por alternativa
Panelas produzem sons interessantes quando batemos com colheres.
O aluno pode imaginar que, por ser um objeto de papel, o prato produz um som leve e interessante, sem perceber que o papel é macio e absorve a vibração.
O aluno pode pensar que copos de vidro são o objeto mais sonoro da cozinha, sem notar que a questão busca o objeto mais típico para experimentação sonora, e não apenas algum que produza som.
Por que engana: Escolher um objeto que não produz som, como esponjas, pensando que qualquer objeto pode ser usado.
O aluno pode supor que qualquer objeto que faça barulho ao ser manipulado serve, confundindo o ruído de atrito de uma esponja macia com um som interessante e musical.
O aluno pode associar a ideia de experimentar com alimentos a algum tipo de som, como o de uma fruta batendo, sem considerar que a fruta é macia e não vibra.
Raio-X da questão
sons com objetos
fixacao
identificacao de objetos · exploracao de sons
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons variados.
Escolher um objeto que não produz som, como esponjas, pensando que qualquer objeto pode ser usado.
ciencia_tecnologia
criatividade
cotidiano
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