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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT302Média⏱ curto

Um microscópio óptico tem uma lente ocular com aumento de 10x e uma lente objetiva com aumento de 40x. Qual é…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um microscópio óptico tem uma lente ocular com aumento de 10x e uma lente objetiva com aumento de 40x. Qual é o aumento total do microscópio?

  1. A) 100x
  2. B) 200x
  3. C) 400x
  4. D) 500x
  5. E) 800x

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A lente ocular aumenta 10 vezes e a lente objetiva aumenta 40 vezes.
  2. Lembre o princípio do microscópio composto. O aumento total é o produto dos aumentos das lentes que compõem o sistema, pois a imagem formada pela objetiva é novamente ampliada pela ocular.
  3. Calcule o produto. Aumento total = 10 x 40 = 400. Logo, o aumento total é 400x.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa C (400x) corresponde ao resultado, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (100x) resulta de um cálculo incorreto, como dividir 1000 por 10. A alternativa B (200x) resulta de somar 10 e 40 e multiplicar por 4, sem base no princípio. A alternativa D (500x) resulta da soma 10 + 40 = 50 multiplicada por 10, o que não corresponde a nenhuma regra do sistema. A alternativa E (800x) resulta de multiplicar 40 por 20, valor que não aparece no enunciado.

💡 Dica: Multiplique os aumentos das lentes ocular e objetiva.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente divide ou subtrai os aumentos em vez de multiplicá-los, ou aplica uma operação sem relação com o princípio do microscópio composto.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter somado os aumentos (10 + 40 = 50) e depois feito um cálculo arbitrário, ou confundido a soma com a multiplicação sem perceber a regra.

Por que engana: O aluno pode confundir o aumento total com a soma dos aumentos das lentes, somando 10x e 40x ao invés de multiplicá-los.

C Correta

Correto, aumento total é 10 x 40.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno soma os aumentos (10 + 40 = 50) e multiplica pelo fator 10, aplicando uma sequência de operações sem fundamento no sistema de lentes.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter multiplicado 40 por 20, possivelmente confundindo 2 vezes 10 com um valor adicional, ou feito um erro de cálculo ao multiplicar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

aumento total do microscópio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de aumentos · multiplicação de números

📚 Reveja

Revisar como calcular o aumento total de um microscópio.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o aumento total com a soma dos aumentos das lentes, somando 10x e 40x ao invés de multiplicá-los.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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