Em uma atividade de Física e Biologia sobre a formação das cores, estudantes direcionaram um feixe de luz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Física e Biologia sobre a formação das cores, estudantes direcionaram um feixe de luz branca para um prisma de vidro. Ao atingir uma tela, o feixe formou uma faixa colorida contínua, do vermelho ao violeta. Eles observaram que as diferentes cores não seguiram exatamente a mesma direção ao atravessar o prisma: a luz violeta sofreu maior desvio que a luz vermelha. Esse resultado ocorre porque, no vidro, o índice de refração varia conforme o comprimento de onda da luz. Com base no texto, qual fenômeno físico explica a separação da luz branca nas diferentes cores observadas na tela?
- A) Polarização da luz
- B) Dispersão da luz
- C) Absorção da luz
- D) Difração da luz
- E) Reflexão da luz
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que acontece no experimento. A luz branca, ao atravessar o prisma, se separa em um espectro contínuo de cores, do vermelho ao violeta. Ou seja, a luz branca, que é composta por várias radiações, é decomposta em suas componentes.
- Relacione com o dado do enunciado. O texto afirma que o índice de refração do vidro varia conforme o comprimento de onda. Como cada cor tem um comprimento de onda diferente, cada uma sofre um desvio diferente ao atravessar o prisma. A violeta, de menor comprimento de onda, desvia mais que a vermelha.
- Nomeie o fenômeno. A separação da luz branca em suas cores componentes, por causa da variação do índice de refração com o comprimento de onda, é chamada de dispersão da luz. Esse é o fenômeno que o enunciado descreve.
- Analise as demais alternativas. A polarização é a restrição da vibração do campo elétrico a uma direção, o que não separa cores. A absorção é a retenção de energia luminosa pelo material, sem separar cores. A difração é o desvio de ondas ao contornar obstáculos ou fendas, que não separa cores como o prisma faz. A reflexão é o retorno da luz ao meio de origem, que também não decompõe a luz branca.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, dispersão da luz, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o fenômeno físico relacionado à decomposição da luz.
Alternativa por alternativa
Confunde a separação de cores com polarização, que é a orientação das vibrações da onda em uma direção. O aluno pode ter associado a palavra 'direção' do enunciado a esse fenômeno.
A dispersão da luz ocorre quando componentes de diferentes comprimentos de onda sofrem desvios distintos ao atravessar um meio, como o vidro do prisma. Por isso, a luz branca se separa em uma faixa de cores, com a luz violeta sofrendo maior desvio que a vermelha no experimento descrito.
Acredita que o prisma 'retém' algumas cores e deixa passar outras, pensando que a absorção seletiva explica a faixa colorida. Não percebe que a absorção não produz um espectro com todas as cores separadas.
Associa a formação de cores a qualquer fenômeno ondulatório, pensando que a difração, por lidar com comprimentos de onda, separa as cores. Não distingue que a difração é o contorno de obstáculos e não o desvio dependente do comprimento de onda no vidro.
Imagina que a luz que bate na face do prisma volta e forma a faixa colorida na tela, pensando que a reflexão basta para explicar o espectro. Não considera que o enunciado trata da luz que atravessa o vidro e é desviada.
Raio-X da questão
decomposição da luz
avaliacao
fenômenos da luz · propriedades da luz
Revisar os fenômenos de refração e dispersão da luz.
Confundir refração com reflexão, pensando que a luz apenas muda de direção sem se decompor em cores.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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