Na aula, as crianças jogam a bola no alvo e seguem regras para não se machucar. A professora explica que todos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, as crianças jogam a bola no alvo e seguem regras para não se machucar. A professora explica que todos devem cuidar uns dos outros. Para que servem as regras nessa brincadeira?
- A) Para correr mais rápido.
- B) Para fazer qualquer movimento.
- C) Para todos brincarem com segurança.
- D) Para acabar a brincadeira.
- E) Para ganhar mais pontos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as crianças jogam a bola no alvo e seguem regras para não se machucar, e que a professora explica que todos devem cuidar uns dos outros.
- Pelo texto, as regras têm a função de proteger o grupo e evitar acidentes durante a brincadeira.
- A alternativa C, 'Para todos brincarem com segurança', traduz exatamente essa ideia de proteção coletiva e cuidado mútuo, sendo a resposta correta e coincidente com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois o texto não fala em velocidade de corrida.
- A alternativa B está errada, pois as regras não servem para qualquer movimento, e sim para limitar movimentos que possam causar machucados.
- A alternativa D está errada, pois as regras não existem para encerrar a brincadeira, e sim para que ela continue com segurança.
- A alternativa E está errada, pois o texto não menciona pontuação; a preocupação é com a integridade física das crianças.
💡 Dica: Pense sobre a importância das regras para a competição.
Alternativa por alternativa
O aluno associou regras a desempenho físico e imaginou que seguir regras serviria para aumentar a velocidade, ignorando a preocupação com a segurança presente no texto.
O aluno entendeu 'regras' como algo que libera qualquer tipo de movimento, em vez de limitar movimentos perigosos para evitar machucados.
Por que engana: Confundir a função das regras com a ideia de aumentar a competitividade, pensando que elas servem apenas para definir um vencedor.
As regras ajudam a organizar a brincadeira e a evitar que alguém se machuque.
O aluno pode ter confundido regras com proibições que encerram atividades, ignorando que o texto associa as regras à continuidade segura do jogo.
O aluno imaginou que regras de jogo sempre servem para pontuar e vencer, transportando a lógica competitiva para um contexto que o texto apresenta como cuidado coletivo.
Raio-X da questão
regras nos esportes
avaliacao
funções das regras esportivas · tipos de esportes
Revisar a função das regras em diferentes esportes.
Confundir a função das regras com a ideia de aumentar a competitividade, pensando que elas servem apenas para definir um vencedor.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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