Na aula, a turma joga uma bola para acertar um alvo. Por que devemos seguir as regras nessa brincadeira?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma joga uma bola para acertar um alvo. Por que devemos seguir as regras nessa brincadeira?
- A) Para jogar com segurança.
- B) Para usar duas bolas.
- C) Para fazer mais barulho.
- D) Para mudar o alvo.
- E) Para ganhar o jogo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber a finalidade das regras em uma brincadeira em que a turma joga uma bola para acertar um alvo. Passo 2: Regras existem para organizar a atividade e evitar acidentes, como bolas lançadas em direção às pessoas, empurrões ou disputas perigosas. Seguir as regras protege todos os participantes, por isso a alternativa A, para jogar com segurança, é a resposta correta. Passo 3: A alternativa B está errada porque o número de bolas não é a razão de existirem regras; a regra pode até definir quantas bolas usar, mas isso não explica por que se deve segui-la. Passo 4: A alternativa C está errada porque fazer barulho não é objetivo de regras de uma brincadeira organizada, e o barulho nem é o foco da atividade. Passo 5: A alternativa D está errada porque as regras servem para manter a brincadeira estável, e mudar o alvo seria justamente desrespeitar a organização combinada. Passo 6: A alternativa E está errada porque, embora as regras possam definir como se vence, a finalidade principal de segui-las não é ganhar, e sim garantir que a atividade ocorra de forma justa e segura para todos. Conclusão: a alternativa A é a melhor resposta, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre as consequências da falta de regras.
Alternativa por alternativa
As regras ajudam a evitar acidentes durante a brincadeira. Por isso, seguir as regras é importante para jogar com segurança.
O aluno pode ter associado a palavra regra a um detalhe material do jogo, como a quantidade de bolas, e não à função de organizar e proteger a atividade.
O aluno pode ter imaginado que brincadeiras em grupo são barulhentas e que a regra apenas controla ou permite o som, sem entender a finalidade de organização e segurança.
O aluno pode ter lido a pergunta como se as regras dissessem respeito a alterar o alvo, invertendo a função de manter a brincadeira combinada.
O aluno pode ter aplicado a intuição de que regras servem para vencer competições, ignorando que o objetivo central de segui-las é a segurança e a justiça da atividade.
Raio-X da questão
regras em esportes
diagnostico
regras em esportes · importancia da integridade
Revisar a importância das regras em atividades esportivas.
Confundir o objetivo das regras, pensando que servem apenas para ganhar ou facilitar o jogo.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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