— Crianças, vamos tentar acertar o alvo com as bolinhas de velcro? — propôs a professora Carla, distribuindo…

Questão

— Crianças, vamos tentar acertar o alvo com as bolinhas de velcro? — propôs a professora Carla, distribuindo círculos coloridos colados na parede. Para garantir que ninguém se machucasse e todo mundo tivesse vez, ela pediu que cada um ficasse atrás de uma linha marcada no chão, aguardasse a própria vez para lançar uma bolinha, e não se aproximasse do alvo até que todos tivessem arremessado. O jogo registrava pontos conforme a cor do círculo atingido. No final, a turma discutiu como manter a ordem e evitar empurrões e correria. Analise o texto-base e identifique qual regra observada pelo grupo mais contribui para garantir a segurança e a justiça na atividade de lançamento de bolinhas de velcro?

1. A) Discutir em voz alta a ordem de pontos durante o jogo
2. B) Ultrapassar a linha de arremesso para recolher as bolinhas
3. C) Manter-se atrás da linha de arremesso até todos lançarem
4. D) Lançar mais de uma bolinha consecutiva sem esperar o colega terminar
5. E) Fazer a contagem de pontos antes de cada rodada

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma atividade de lançamento de bolinhas de velcro com três regras centrais: cada aluno fica atrás de uma linha marcada no chão, aguarda a própria vez para lançar e não se aproxima do alvo até que todos tenham arremessado. Essas regras foram criadas para proteger as crianças (evitar machucados, empurrões e correria) e para dar a todos a mesma oportunidade de participar.
2. Pergunta-se qual regra mais contribui para segurança e justiça. A alternativa C, 'Manter-se atrás da linha de arremesso até todos lançarem', reúne as duas coisas: a linha separa quem lança do alvo, o que evita acidentes, e esperar que todos arremessem garante que ninguém seja atropelado pela correria nem tenha vantagem por lançar mais vezes.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Discutir a ordem de pontos fala de organização e pontuação, mas não protege ninguém fisicamente nem garante igualdade de vez.
5. B) Ultrapassar a linha para recolher bolinhas é justamente o comportamento que o texto proíbe, pois aumenta o risco de acidentes.
6. D) Lançar várias bolinhas seguidas sem esperar o colega rompe a regra de aguardar a própria vez e gera desigualdade e risco de empurrões.
7. E) Contar os pontos antes de cada rodada é um procedimento de registro do jogo, sem relação direta com segurança ou igualdade de participação.
8. Conclusão: a alternativa C é a regra que, ao mesmo tempo, mantém os alunos afastados do alvo (segurança) e assegura que todos joguem na sua vez (justiça). O gabarito oficial, C, está correto.

💡 Dica: Identifique a regra que garante segurança e justiça no jogo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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