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Matemática9º anoBNCC EF09MA02Difícil⏱ curto

Qual das seguintes afirmações sobre números irracionais é verdadeira?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA02

Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das seguintes afirmações sobre números irracionais é verdadeira?

  1. A) Todo número irracional é um número inteiro.
  2. B) A soma de dois números irracionais é sempre irracional.
  3. C) Um número irracional pode ser representado por um decimal infinito não periódico.
  4. D) Números irracionais são sempre negativos.
  5. E) Irracionais podem ser expressos como frações simples.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lembre que um número racional pode ser escrito como fração p/q, com p e q inteiros e q diferente de zero. Números irracionais são os reais que não podem ser escritos dessa forma.
  2. Um número é irracional exatamente quando sua representação decimal é infinita e não periódica. Isso torna a alternativa C verdadeira, pois descreve justamente essa propriedade.
  3. A alternativa A está errada, porque irracionais não são inteiros; por exemplo, raiz de 2 está entre 1 e 2 e não é inteiro.
  4. A alternativa B está errada, porque a soma de dois irracionais pode ser racional; por exemplo, raiz de 2 mais (1 menos raiz de 2) resulta em 1.
  5. A alternativa D está errada, porque irracionais podem ser positivos, como raiz de 2, ou negativos, como menos raiz de 2.
  6. A alternativa E está errada, porque números expressos como frações simples são racionais, e não irracionais.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a C, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as opções e identifique a correta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que irracional é apenas um número 'grande' ou 'estranho' e que todo número com aparência complicada seria inteiro, confundindo os conjuntos numéricos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a combinação de dois irracionais sempre gera outro irracional, sem perceber que cancelamentos podem produzir um número racional, como raiz de 2 mais menos raiz de 2.

Por que engana: Confundir a definição de números irracionais com números racionais, acreditando que a soma de dois irracionais sempre resulta em um irracional.

C Correta

Essa é uma característica dos irracionais.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa irracional a algo negativo, possivelmente por confundir 'irracional' com 'sem sentido' ou com números negativos, que é uma ideia do senso comum.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a palavra 'fração' com irracionalidade, achando que uma fração simples representa um número irracional, quando na verdade frações de inteiros são sempre racionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

números irracionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números racionais · decimais periódicos

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos números irracionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a definição de números irracionais com números racionais, acreditando que a soma de dois irracionais sempre resulta em um irracional.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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