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Matemática1º anoBNCC EF01MA21Média⏱ medio

Descreva como você interpretaria a tabela abaixo que mostra as vendas de sorvetes em um mês, com os dados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA21

Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você interpretaria a tabela abaixo que mostra as vendas de sorvetes em um mês, com os dados divididos por sabor e dia da semana. Como você utilizaria essas informações para planejar a produção? | Sabor | Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | Sábado | Domingo | | Chocolate | 30 | 25 | 40 | 15 | 20 | 35 | 45 | | Morango | 20 | 10 | 15 | 5 | 10 | 15 | 25 |

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para planejar a produção, é importante analisar os dias de maior venda e ajustar a quantidade de sorvetes de cada sabor conforme a demanda. Por exemplo, o sabor chocolate teve vendas elevadas nos fins de semana, indicando que a produção deve ser maior nesses dias. Além disso, você pode observar os sabores menos vendidos e considerar promoções ou ajustes na receita.

Explicação

A análise das vendas por dia da semana permite identificar padrões de consumo, o que é essencial para otimizar a produção e evitar desperdícios. Ajustar a produção com base nas vendas mais altas nos fins de semana garante que a oferta atenda à demanda. Além disso, considerar estratégias para sabores menos populares pode aumentar a diversidade e atratividade do cardápio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

análise de dados

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de tabelas · análise de dados

📚 Reveja

Revisar como interpretar tabelas e planejar a produção com base em dados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever os dados sem relacioná-los ao planejamento da produção, ignorando a aplicação prática das informações.

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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