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Matemática1º anoBNCC EF01MA16Fácil⏱ curto

Um relógio analógico marca 3:15. Qual é a hora e o minuto que ele indicam?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA16

Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um relógio analógico marca 3:15. Qual é a hora e o minuto que ele indicam?

  1. A) 3 horas e 15 minutos
  2. B) 3 horas e 45 minutos
  3. C) 2 horas e 15 minutos
  4. D) 4 horas e 15 minutos
  5. E) 3 horas e 30 minutos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Num relógio analógico, o ponteiro curto (das horas) indica a hora e o ponteiro longo (dos minutos) indica os minutos. Cada número do mostrador vale 5 minutos, contando a partir do 12, que é o zero.
  2. No 3 do mostrador, o ponteiro dos minutos está no número 3, que corresponde a 3 x 5 = 15 minutos.
  3. O ponteiro das horas está logo depois do 3, o que confirma que a hora é 3, pois ainda não chegou ao 4. Portanto, o relógio marca 3 horas e 15 minutos, que é a alternativa A.
  4. A alternativa B está errada porque 45 minutos corresponderiam ao número 9 do mostrador, e não ao 3.
  5. A alternativa C está errada porque o ponteiro das horas está após o 3, e não após o 2.
  6. A alternativa D está errada porque o ponteiro das horas ainda não chegou ao 4, então a hora é 3.
  7. A alternativa E está errada porque 30 minutos ficariam no número 6, e não no 3. Além disso, com 3 horas e 30 minutos, o ponteiro das horas estaria no meio do caminho entre o 3 e o 4.
  8. O gabarito oficial (A) está correto.

💡 Dica: Observe a posição dos ponteiros do relógio.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correto, a hora é 3 e os minutos são 15.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno leu o ponteiro dos minutos no 9 em vez do 3, ou confundiu o sentido da contagem dos minutos. Assim, 15 minutos virou 45.

Por que engana: O aluno pode confundir a posição dos ponteiros e escolher uma hora diferente, como 3 horas e 45 minutos.

C Erradaerro: Atenção

O aluno leu a hora pelo ponteiro das horas como se ele estivesse no 2, ou seja, considerou a hora anterior. Isso pode acontecer por descuido ao olhar a posição do ponteiro curto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno achou que o ponteiro das horas, por estar um pouco à frente do 3, já indicava 4 horas. Não percebeu que o ponteiro só passa para o próximo número ao completar a hora.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu a posição do ponteiro das horas com a de 3 horas e 30 minutos, quando ele fica no meio entre o 3 e o 4. Como o ponteiro está apenas um pouco após o 3, a leitura correta é 15 minutos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

leitura de relógio

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de relógio · noções de tempo

📚 Reveja

Revisar como ler as horas em um relógio analógico.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a posição dos ponteiros e escolher uma hora diferente, como 3 horas e 45 minutos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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