Elabore uma frase que mostre que 9 - 5 e 4 + 5 resultam em 4 e 9, e explique como isso demonstra a ideia de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Elabore uma frase que mostre que 9 - 5 e 4 + 5 resultam em 4 e 9, e explique como isso demonstra a ideia de igualdade.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Tanto 9 - 5 = 4 quanto 4 + 5 = 9 mostram que a mesma relação de quantidade pode ser expressa de formas diferentes, evidenciando a ideia de igualdade entre as operações.
Explicação
A resposta demonstra que as operações matemáticas podem ser vistas como diferentes maneiras de representar a mesma relação numérica. Ao mostrar que 9 menos 5 é igual a 4 e que 4 mais 5 é igual a 9, evidencia-se que os resultados são interdependentes. Isso reforça a noção de que a igualdade é uma propriedade fundamental nas operações matemáticas, onde diferentes expressões podem levar ao mesmo resultado.
Raio-X da questão
ideia de igualdade
fixacao
ideia de igualdade · operacoes basicas
Revisar conceitos de operações matemáticas e igualdade.
O aluno pode confundir a ideia de igualdade, afirmando que 9 - 5 é igual a 4 + 5, sem considerar que os resultados são diferentes.
pensamento_critico
abstrato
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