O que podemos fazer para usar materiais de forma mais consciente?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que podemos fazer para usar materiais de forma mais consciente?
- A) Desperdiçar materiais
- B) Reciclar sempre que possível
- C) Comprar produtos descartáveis
- D) Ignorar o consumo consciente
- E) Utilizar apenas plástico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atitude que torne o uso de materiais mais consciente, ou seja, que reduza desperdício e prolongue a vida útil dos recursos. Passo 2: A alternativa B, reciclar sempre que possível, cumpre esse objetivo, pois transforma materiais descartados em novos produtos, economiza matéria-prima e energia e diminui o lixo enviado a aterros. Passo 3: A alternativa A está errada, porque desperdiçar materiais é justamente o contrário de usá-los com consciência. Passo 4: A alternativa C está errada, porque produtos descartáveis são feitos para uso único e aumentam o volume de lixo e o consumo de recursos. Passo 5: A alternativa D está errada, porque ignorar o consumo consciente é uma atitude que leva ao desperdício, não à sua redução. Passo 6: A alternativa E está errada, porque usar apenas plástico não garante consciência no uso de materiais e ainda concentra o consumo em um material de difícil decomposição. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de uso consciente de materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido a expressão 'usar materiais' como sinônimo de gastar sem limite, sem perceber que o enunciado pede uso consciente.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de reciclar com a de desperdiçar, escolhendo alternativas que não promovem a consciência ambiental.
A reciclagem ajuda a reduzir o lixo e a preservar recursos.
O aluno pode associar descartáveis a praticidade e economia imediata, ignorando que eles geram mais lixo e consumo contínuo de recursos.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma literal sem notar a negação, ou seja, achar que 'ignorar' é uma forma válida de consumo consciente.
O aluno pode ter confundido uso restrito a um tipo de material com uso consciente, sem considerar o impacto ambiental do plástico.
Raio-X da questão
uso consciente de materiais
fixacao
uso consciente de materiais · reciclagem e sustentabilidade
Revisar práticas de consumo sustentável.
O aluno pode confundir a ideia de reciclar com a de desperdiçar, escolhendo alternativas que não promovem a consciência ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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