Quando você faz uma ação como compartilhar um brinquedo, como isso pode afetar as outras crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você faz uma ação como compartilhar um brinquedo, como isso pode afetar as outras crianças?
- A) Faz com que ninguém brinque mais.
- B) Faz os amigos se afastarem.
- C) Torna a brincadeira mais divertida para todos.
- D) Não faz diferença para ninguém.
- E) Ajuda a criar conflitos entre amigos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como compartilhar um brinquedo pode afetar as outras crianças, ou seja, qual é o efeito positivo ou negativo desse gesto no grupo. Passo 2: Pense no sentido prático da situação. Quando uma criança empresta um brinquedo, os colegas podem participar da mesma brincadeira, criar histórias juntos e interagir com mais facilidade. Isso torna a brincadeira mais divertida para todos, o que corresponde à alternativa C. Passo 3: Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque compartilhar não impede ninguém de brincar; pelo contrário, amplia as possibilidades. A alternativa B está errada porque compartilhar costuma aproximar as crianças, e não afastá-las. A alternativa D está errada porque o gesto claramente afeta as outras crianças, que ganham acesso ao brinquedo. A alternativa E está errada porque compartilhar tende a reduzir disputas, e não a criar conflitos. Passo 4: Conclusão. Como o compartilhamento gera convivência, cooperação e diversão, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como o compartilhamento pode fazer os outros se sentirem.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que, se um brinquedo é dividido, sobra menos oportunidade e todos acabam sem brincar. Ele não percebe que o compartilhamento permite que mais crianças participem ao mesmo tempo.
Por que engana: As crianças podem achar que compartilhar não traz benefícios, acreditando que isso não afeta a diversão dos outros.
O aluno associa a ideia de dividir algo a perda ou disputa e conclui que a amizade se enfraquece. Ele não considera que compartilhar costuma aproximar as crianças.
Dividir brinquedos aumenta a diversão compartilhada.
O aluno entende que um gesto individual não tem efeito sobre os outros e não relaciona o compartilhamento com a convivência do grupo. Ele ignora que o brinquedo emprestado muda a brincadeira de quem recebe.
O aluno pensa que dividir objetos sempre gera briga, por exemplo por causa de quem fica com o brinquedo por mais tempo. Ele confunde o possível problema de uma má divisão com o efeito geral do compartilhamento.
Raio-X da questão
compartilhamento e empatia
diagnostico
noções de empatia · importância do compartilhamento
Revisar a importância de compartilhar e como isso afeta os outros.
As crianças podem achar que compartilhar não traz benefícios, acreditando que isso não afeta a diversão dos outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Qual é o efeito de suas ações ao compartilhar brinquedos com outras crianças?
- Ao compartilhar um brinquedo, como isso afeta a brincadeira entre as crianças?
- Quando você compartilha um brinquedo, como isso afeta seus amigos?
- Como suas ações ao compartilhar brinquedos afetam seus amigos?
- Identifique como a ação de compartilhar brinquedos pode afetar as emoções de outras crianças.
- Como as suas ações podem afetar os sentimentos de seus amigos, por exemplo, quando você compartilha um brinquedo?
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog