Como você se sentiria se um amigo seu fosse deixado de lado em um jogo? Que ações você poderia tomar para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como você se sentiria se um amigo seu fosse deixado de lado em um jogo? Que ações você poderia tomar para ajudá-lo?
- A) Ficar indiferente e continuar jogando.
- B) Fingir que não viu o que aconteceu.
- C) Convidar o amigo para jogar junto.
- D) Criticar quem deixou o amigo de fora.
- E) Contar para o professor sobre o que aconteceu.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão tem duas partes: como o aluno se sentiria se um amigo fosse deixado de lado e quais ações poderiam ajudá-lo. A pergunta pede uma atitude que mostre cuidado e inclusão, sem depender de agressão ou omissão.
- Analisando as alternativas, a C (Convidar o amigo para jogar junto) é a ação que resolve diretamente a situação, pois reintegra o colega ao grupo de forma respeitosa e imediata.
- A alternativa A está errada porque a indiferença ignora o sofrimento do amigo e reforça a exclusão.
- A alternativa B está errada porque fingir que não viu o problema é uma forma de omissão, que mantém o amigo isolado.
- A alternativa D está errada porque criticar quem excluiu pode gerar conflito e constrangimento, sem incluir o amigo no jogo.
- A alternativa E é uma ação possível em casos mais graves, mas não é a mais direta para ajudar o amigo naquele momento, por isso não é a melhor resposta. Assim, concordo com o gabarito oficial, C, mas reconheço que E pode ser considerada em situações de exclusão recorrente.
💡 Dica: Pense em como você se sentiria e o que poderia fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que não se envolver em um conflito entre colegas é a atitude mais neutra e segura, sem perceber que a indiferença mantém o amigo excluído.
Por que engana: O aluno pode escolher a alternativa que sugere ignorar a situação, como ficar indiferente ou fingir que não viu, demonstrando falta de empatia.
O aluno entende que evitar confusão é melhor do que intervir, interpretando o silêncio como uma forma de não piorar a situação.
Essa ação demonstra empatia e inclusão.
O aluno foca apenas em punir quem agiu mal e acredita que a crítica resolve o problema, sem perceber que o amigo continua fora do jogo.
O aluno acha que a única ou a melhor forma de ajudar é levar o caso a um adulto, interpretando a pergunta como se pedisse uma denúncia e não uma ação imediata de inclusão.
Raio-X da questão
empatia e solidariedade
diagnostico
empatia e solidariedade
Revisar como agir em situações de exclusão social.
O aluno pode escolher a alternativa que sugere ignorar a situação, como ficar indiferente ou fingir que não viu, demonstrando falta de empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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