De onde podemos buscar informações sobre as estações do ano?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
De onde podemos buscar informações sobre as estações do ano?
- A) Jornais
- B) Documentários
- C) Blogs pessoais
- D) Livros didáticos
- E) Comentários em vídeos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede uma fonte confiável e organizada para estudar as estações do ano, que é um conteúdo escolar de Geografia e Ciências. Passo 2: Os livros didáticos reúnem esse conteúdo de forma sistematizada, com explicações sobre a inclinação do eixo terrestre, o movimento de translação, os solstícios e equinócios e as características de cada estação, além de revisados por especialistas e alinhados ao currículo. Passo 3: Por que as outras estão erradas: jornais trazem notícias do momento e não costumam explicar as estações de forma conceitual; documentários podem tratar do tema, mas nem sempre são acessíveis ou organizados como material de estudo; blogs pessoais podem conter informações sem revisão ou com erros; comentários em vídeos são opiniões de usuários, sem garantia de qualidade. Passo 4: Conclusão: o gabarito D está correto, pois o livro didático é a fonte mais adequada e confiável para buscar essas informações. Observação: um documentário científico também poderia fornecer informações corretas, mas a questão busca a opção mais apropriada ao contexto escolar.
💡 Dica: Pense em fontes de informação como livros ou internet.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que jornais são sempre fontes de informação confiáveis e atualizadas sobre qualquer assunto, inclusive temas científicos. Não percebeu que jornais tratam de fatos do momento e raramente aprofundam conceitos como as estações do ano.
O aluno pode ter considerado que qualquer material audiovisual serve como fonte de estudo, sem avaliar se a opção é a mais adequada ao contexto escolar. Confundiu uma fonte possível com a fonte mais apropriada para a questão.
Por que engana: O aluno pode confundir fontes confiáveis com fontes pessoais, escolhendo opções como blogs ou comentários em vídeos que não são sempre precisos.
O aluno pode ter pensado que blogs são fontes válidas por tratarem de temas variados e serem fáceis de acessar. Não considerou que blogs pessoais geralmente não passam por revisão e podem conter informações imprecisas.
Apresentam informações detalhadas e educativas.
O aluno pode ter achado que comentários em vídeos, por serem muitos e frequentemente explicativos, funcionam como fonte de conhecimento. Não percebeu que são opiniões de usuários sem garantia de veracidade.
Raio-X da questão
estações do ano
fixacao
conhecimento sobre estações do ano · fontes de informação
Revisar as características das estações do ano.
O aluno pode confundir fontes confiáveis com fontes pessoais, escolhendo opções como blogs ou comentários em vídeos que não são sempre precisos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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