Qual a melhor maneira de obter informações sobre os ciclos da água?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a melhor maneira de obter informações sobre os ciclos da água?
- A) Conversar com amigos
- B) Assistir a um vídeo educativo
- C) Ler um álbum de figurinhas
- D) Consultar um dicionário
- E) Navegar em blogs de viagens
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a melhor maneira de obter informações sobre os ciclos da água, ou seja, uma fonte que explique um processo natural com clareza, sequência e base científica. Passo 2: Um vídeo educativo costuma mostrar o processo em etapas (evaporação, condensação, precipitação, infiltração e escoamento), usar imagens e animações e apresentar informações revisadas por especialistas, o que torna a compreensão mais fácil e confiável. Passo 3: A alternativa A está errada porque a opinião de amigos pode ser imprecisa e não garante embasamento científico. Passo 4: A alternativa C está errada porque um álbum de figurinhas é um material de entretenimento, com pouca explicação e sem profundidade sobre processos naturais. Passo 5: A alternativa D está errada porque um dicionário define palavras, como 'ciclo' ou 'evaporação', mas não explica como o ciclo da água acontece de forma sequencial. Passo 6: A alternativa E está errada porque blogs de viagens tratam de turismo e roteiros, não de ciclos naturais, e nem sempre têm conteúdo científico confiável. Passo 7: O gabarito oficial B está correto, pois coincide com a análise feita de forma independente.
💡 Dica: Considere diferentes fontes de informação sobre o ciclo da água.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a informação transmitida oralmente por pessoas conhecidas é suficiente para aprender um conteúdo científico, sem considerar a precisão do conhecimento.
Vídeos educativos são fontes visuais eficazes.
O aluno pode ter tomado a palavra 'informações' de forma literal, achando que qualquer material com textos e imagens curtas serve para estudar um processo natural.
O aluno confunde a função de um dicionário, que traz definições de termos isolados, com a de um material que explica um processo em sequência.
O aluno supõe que qualquer texto publicado na internet sobre um tema natural é uma fonte válida, sem verificar se o conteúdo do blog trata do assunto pedido.
Por que engana: Escolher fontes de informação inadequadas ou pouco confiáveis para aprender sobre o ciclo da água.
Raio-X da questão
ciclo da água
diagnostico
ciclo da água · fontes de informação
Revisar as etapas do ciclo da água e suas fontes de informação.
Escolher fontes de informação inadequadas ou pouco confiáveis para aprender sobre o ciclo da água.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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