Qual a altura correta de um dos bonecos se, em um gráfico, ele é representado com 30 cm?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a altura correta de um dos bonecos se, em um gráfico, ele é representado com 30 cm?
- A) 20 cm
- B) 25 cm
- C) 30 cm
- D) 35 cm
- E) 40 cm
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pergunta a altura real de um dos bonecos, sabendo que, no gráfico, ele aparece representado com 30 cm.
- Observe que o gabarito oficial é a alternativa C, 30 cm. Isso indica que a medida do desenho no gráfico corresponde diretamente à altura do boneco, ou seja, a representação está em escala 1:1 ou o gráfico já traz a altura real do personagem.
- Como não há indicação de escala, proporção ou fator de redução/ampliação no enunciado, não existe base para converter 30 cm em outro valor. Qualquer multiplicação ou divisão por um fator arbitrário seria um cálculo sem fundamento.
- Portanto, a altura correta do boneco é 30 cm, que é a medida informada diretamente pelo gráfico.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (20 cm) supõe uma redução que não foi informada; a alternativa B (25 cm) parte de uma diferença sem sustentação no enunciado; a alternativa D (35 cm) aplicaria um acréscimo inexistente; e a alternativa E (40 cm) resultaria de uma ampliação também não indicada no texto.
💡 Dica: Verifique a relação entre o gráfico e a altura do boneco.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a medida do gráfico foi reduzida e que a altura real é menor, aplicando uma escala ou desconto que não aparece no enunciado.
O aluno tenta ajustar o valor de 30 cm por uma diferença arbitrária, como se houvesse uma conversão de unidade ou correção sem base nos dados.
30 cm é exatamente a altura representada no gráfico.
O aluno acredita que o gráfico mostra o boneco com medida inferior à real e soma um acréscimo sem fundamento, confundindo representação com medida efetiva.
Por que engana: O aluno pode confundir a representação gráfica com a altura real, escolhendo um valor que não corresponde ao indicado no gráfico.
O aluno interpreta que o desenho é uma miniatura e amplia a medida por um fator não informado, tratando a figura como se fosse uma escala de ampliação.
Raio-X da questão
representação gráfica
avaliacao
leitura de gráficos · noções de altura
Revisar como interpretar gráficos e suas representações.
O aluno pode confundir a representação gráfica com a altura real, escolhendo um valor que não corresponde ao indicado no gráfico.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
abstrato
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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