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Descreva como você construiria um gráfico para mostrar a altura de crianças em uma sala de aula. Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET08

Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você construiria um gráfico para mostrar a altura de crianças em uma sala de aula. Que informações você usaria?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para construir o gráfico, eu reuniria as alturas das crianças e escolheria um gráfico de barras. Cada barra representaria uma criança, com a altura ao longo do eixo vertical e os nomes ou números das crianças ao longo do eixo horizontal. Assim, seria fácil comparar as alturas de forma visual.

Explicação

A escolha de um gráfico de barras é apropriada, pois permite uma comparação visual clara entre as alturas das crianças. Representar as alturas no eixo vertical e os nomes ou números no eixo horizontal facilita a identificação de cada criança e a análise das diferenças de altura. Essa abordagem torna a informação mais acessível e compreensível.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gráfico de altura

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

gráficos e medições · interpretação de dados

📚 Reveja

Revisar como construir e interpretar gráficos simples.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas a coleta de dados sem mencionar como representá-los graficamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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