Qual gráfico representa melhor a altura de crianças em uma sala de aula?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar medidas (peso, altura etc.), construindo gráficos básicos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual gráfico representa melhor a altura de crianças em uma sala de aula?
- A) Gráfico de pizza
- B) Gráfico de linhas
- C) Gráfico de barras
- D) Gráfico de dispersão
- E) Tabela
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o gráfico que melhor representa a altura de crianças em uma sala, ou seja, uma variável numérica medida em cada aluno, que pode ser comparada entre si e agrupada em faixas de altura. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. O gráfico de barras é o mais adequado porque cada barra pode representar uma faixa de altura (por exemplo, de 120 a 130 cm) ou um valor específico, e a altura de cada barra mostra quantas crianças estão naquela faixa. Assim, é fácil comparar quantos alunos há em cada intervalo e identificar a altura mais comum. Passo 3: Por que as outras estão erradas: o gráfico de pizza mostra apenas proporções de um todo e não permite ver as alturas individuais ou as faixas com clareza; o gráfico de linhas serve melhor para acompanhar uma grandeza ao longo do tempo ou entre categorias ordenadas contínuas, o que não é o caso aqui; o gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas, e aqui há apenas uma variável (altura); a tabela organiza os dados, mas não é um gráfico, então não atende ao que foi pedido. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características dos gráficos apresentados.
Alternativa por alternativa
Imaginou que qualquer gráfico que mostre partes de um conjunto serve para qualquer dado, sem considerar que a pizza mostra proporções do total e não os valores individuais das alturas.
Associou o gráfico de linhas a qualquer tipo de dado numérico, sem perceber que ele é usado para mostrar evolução ou tendências ao longo de uma sequência, e não a distribuição de medidas entre alunos.
Por que engana: Confundir o uso adequado dos tipos de gráficos, escolhendo um que nao representa bem dados quantitativos como altura.
Gráfico de barras é ideal para comparar diferentes alturas.
Confundiu a dispersão de dados (pontos espalhados) com a representação de uma única variável, achando que o gráfico de dispersão serve para mostrar qualquer conjunto de medidas. Ele exige duas variáveis para relacionar.
Entendeu que a pergunta pedia uma forma de organizar os dados, sem notar que o enunciado fala explicitamente de gráfico. A tabela é um recurso útil, mas não é um gráfico.
Raio-X da questão
gráficos de altura
avaliacao
tipos de graficos · interpretacao de dados simples
Revisar como interpretar gráficos de dados.
Confundir o uso adequado dos tipos de gráficos, escolhendo um que nao representa bem dados quantitativos como altura.
pensamento_critico
cotidiano
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