Em um reservatório próximo a uma área agrícola, pesquisadores detectaram um pesticida persistente nos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um reservatório próximo a uma área agrícola, pesquisadores detectaram um pesticida persistente nos organismos de uma cadeia alimentar. A concentração medida foi de 0,01 unidade nas algas, 0,1 unidade nos pequenos crustáceos, 2 unidades nos peixes e 10 unidades nas aves que se alimentavam desses peixes. O pesticida é pouco degradado e tende a se acumular nos tecidos dos organismos. Com base nos dados apresentados, qual conclusão explica corretamente o impacto desse pesticida na cadeia alimentar do reservatório?
- A) O pesticida é rapidamente degradado nos organismos, interrompendo sua transferência pela cadeia alimentar.
- B) As aves recebem menor exposição ao pesticida por ocuparem o último nível da cadeia alimentar.
- C) A concentração do pesticida permanece semelhante nos diferentes níveis tróficos, sem alteração relevante.
- D) A concentração do pesticida diminui nos níveis tróficos mais elevados, protegendo os predadores do topo.
- E) A concentração do pesticida aumenta nos níveis tróficos mais elevados, ameaçando principalmente os predadores do topo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dados. As concentrações do pesticida sobem ao longo da cadeia: algas 0,01; pequenos crustáceos 0,1; peixes 2; aves 10 unidades.
- Identifique o fenômeno. Como o pesticida é persistente, pouco degradado e tende a se acumular nos tecidos, ele não é eliminado e se concentra a cada transferência de energia entre níveis tróficos. Esse processo chama-se bioacumulação (quando ocorre nos organismos) e biomagnificação (quando a concentração aumenta ao longo da cadeia alimentar).
- Analise o impacto. Como os predadores do topo acumulam as maiores concentrações, eles são os mais ameaçados, o que corresponde à alternativa E.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o enunciado diz que o pesticida é pouco degradado. A alternativa B está errada porque as aves, no topo, recebem a maior concentração, não a menor. A alternativa C está errada porque a concentração varia fortemente entre os níveis, aumentando de 0,01 para 10. A alternativa D está errada porque a concentração aumenta, e não diminui, nos níveis mais elevados.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os efeitos da poluição em diferentes níveis tróficos.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que o organismo degrada o pesticida e assim interrompe sua passagem pela cadeia, ignorando que o enunciado afirma que ele é pouco degradado e persistente.
O aluno acredita que estar no último nível trófico protege contra contaminação, confundindo a posição na cadeia com menor exposição, quando o acúmulo ocorre justamente no topo.
Por que engana: Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela não afeta a biodiversidade ou a saúde humana.
O aluno não percebe que um contaminante persistente se acumula a cada nível, e pensa que valores tão diferentes permanecem semelhantes, possivelmente por não comparar os números.
O aluno confunde a diluição de substâncias na cadeia alimentar com a concentração de contaminantes persistentes, imaginando que os predadores do topo ficam protegidos quando, na verdade, a concentração sobe.
Os dados mostram aumento da concentração do pesticida das algas para as aves. Como a substância é persistente e se acumula nos tecidos, sua concentração pode se intensificar ao longo da cadeia alimentar, fenômeno associado à biomagnificação. Assim, os organismos que ocupam níveis tróficos mais elevados ficam mais expostos.
Raio-X da questão
poluição e cadeias alimentares
diagnostico
cadeias alimentares · impactos ambientais
Revisar os efeitos da poluição nos ecossistemas.
Confundir os efeitos da poluição, acreditando que ela não afeta a biodiversidade ou a saúde humana.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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