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Matemática3º anoBNCC EF03MA09Difícil⏱ curto

Se dividirmos 40 por 4, qual será o resultado correspondente à quarta parte?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA09

Associar o quociente de uma divisão com resto zero de um número natural por 2, 3, 4, 5 e 10 às ideias de metade, terça, quarta, quinta e décima partes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se dividirmos 40 por 4, qual será o resultado correspondente à quarta parte?

  1. A) 5
  2. B) 10
  3. C) 20
  4. D) 15
  5. E) 8

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Entenda o enunciado. Pede-se a quarta parte de 40, ou seja, 40 dividido em 4 partes iguais, o que equivale a dividir 40 por 4.
  2. Faça a divisão. 40 dividido por 4 é 10, pois 4 vezes 10 resulta em 40.
  3. Verifique. Se cada uma das 4 partes vale 10, a soma delas é 10 + 10 + 10 + 10 = 40, o que confirma o resultado.
  4. Compare com o gabarito. O resultado 10 corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa A (5) está errada porque 5 é a metade de 10, não a quarta parte de 40. A alternativa C (20) está errada porque corresponde à metade de 40, e não à quarta parte. A alternativa D (15) não tem relação com a divisão de 40 por 4. A alternativa E (8) está errada porque é o resultado de 40 dividido por 5, e não por 4.

💡 Dica: Realize a divisão e identifique a quarta parte do resultado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente dividiu 40 por 8 ou aplicou a divisão duas vezes por 2 e parou no meio do caminho, obtendo 5, que é a metade de 10.

B Correta

10 é a quarta parte de 40.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente confundiu quarta parte com metade e dividiu 40 por 2, obtendo 20.

Por que engana: Confundir a operação de divisão com multiplicação, resultando em um número maior do que o esperado.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente não sabe o que fazer com os números e chegou a 15 por meio de uma conta sem relação com a divisão, como 4 vezes 4 menos 1 ou uma subtração improvisada.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente dividiu 40 por 5 em vez de por 4, por descuido ao identificar o divisor no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

divisão e frações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

divisão simples · frações

📚 Reveja

Revisar conceitos de divisão e frações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de divisão com multiplicação, resultando em um número maior do que o esperado.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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