Quando você se junta a outros para brincar, o que você pode fazer para ajudar a todos se divertirem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você se junta a outros para brincar, o que você pode fazer para ajudar a todos se divertirem?
- A) Deixar que outros decidam tudo.
- B) Brincar sozinho sempre.
- C) Chamar os outros para participar.
- D) Ficar irritado se não ganhar.
- E) Não ajudar os outros na brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma atitude que ajude todo o grupo a se divertir ao brincar junto com outras pessoas.
- Analisando as alternativas, a ação que promove a diversão coletiva é chamar os outros para participar, pois inclui todos na brincadeira e faz com que o grupo se una.
- A alternativa A está errada porque deixar que outros decidam tudo não ajuda o grupo a se divertir; quem se omite perde a chance de contribuir.
- A alternativa B está errada porque brincar sozinho sempre afasta a pessoa do grupo, o oposto do que a questão pede.
- A alternativa D está errada porque ficar irritado se não ganhar estraga a brincadeira para si e para os outros.
- A alternativa E está errada porque não ajudar os outros na brincadeira impede que todos se divertam juntos.
- Conclusão: a resposta correta é a letra C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovem a diversão em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, para o grupo se divertir, basta deixar os outros mandarem, sem perceber que a participação ativa de todos é o que gera diversão.
Por que engana: Confundir a importância de participar ativamente com a ideia de que apenas os outros devem decidir o que fazer.
O aluno confunde independência com colaboração e acredita que brincar sozinho é a forma de todos se divertirem, ignorando que a questão fala de brincar em grupo.
Chamar os outros traz inclusão e diversão coletiva.
O aluno associa diversão apenas à vitória pessoal e não percebe que a irritação com a derrota prejudica o clima da brincadeira para todos.
O aluno entende que cada um deve cuidar só de si na brincadeira, sem perceber que ajudar os colegas é justamente o que faz o grupo se divertir.
Raio-X da questão
brincadeiras em grupo
fixacao
brincadeiras em grupo · interação social
Revisar como interagir e colaborar em atividades de grupo.
Confundir a importância de participar ativamente com a ideia de que apenas os outros devem decidir o que fazer.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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