Ao brincar em grupo, como você pode contribuir para um ambiente agradável?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar em grupo, como você pode contribuir para um ambiente agradável?
- A) Falar alto para ser ouvido.
- B) Ouvir as ideias dos colegas.
- C) Criticar as brincadeiras dos outros.
- D) Brincar apenas com os amigos.
- E) Fazer o que quiser sem se importar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como uma criança pode ajudar a criar um clima agradável quando brinca em grupo, ou seja, uma atitude de convivência e respeito aos colegas.
- Resolvendo por conta própria, a atitude que favorece a convivência é ouvir as ideias dos colegas (alternativa B). Quando escutamos, todos têm espaço para participar, as decisões do grupo são mais justas e a brincadeira fica mais divertida para todos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Falar alto para ser ouvido tende a gerar grito e desorganização, não convivência.
- C) Criticar as brincadeiras dos outros desvaloriza os colegas e cria clima de desconforto.
- D) Brincar apenas com os amigos exclui outras crianças e impede a integração do grupo.
- E) Fazer o que quiser sem se importar ignora o grupo e desrespeita as regras da brincadeira coletiva.
- Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta obtida por mim coincide com o gabarito.
💡 Dica: Pense em ações que promovem a colaboração e o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para participar bem, basta se fazer notar com volume alto, confundindo ser ouvido com ser respeitado pelo grupo.
Por que engana: Interpretar que impor sua vontade ou falar alto é contribuir para o grupo, ignorando a importancia da escuta.
Ouvir é fundamental para um bom ambiente.
O aluno associa contribuir com dar opinião negativa sobre o que os outros fazem, sem perceber que críticas desvalorizam os colegas.
O aluno entende que um ambiente agradável é aquele em que apenas o grupo de amizade próximo se sente bem, ignorando a inclusão de todos.
O aluno interpreta que liberdade individual significa fazer o que quer sem considerar os outros, desconsiderando que a brincadeira em grupo exige cooperação.
Raio-X da questão
convivência em grupo
fixacao
respeito ao proximo · comunicacao basica
Revisar formas de interação positiva em atividades coletivas.
Interpretar que impor sua vontade ou falar alto é contribuir para o grupo, ignorando a importancia da escuta.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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