Quando você pede um brinquedo, como você se sente se a outra criança não quer emprestar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando você pede um brinquedo, como você se sente se a outra criança não quer emprestar?
- A) Fico despreocupado.
- B) Sinto vontade de chorar.
- C) Ignoro a situação.
- D) Vou brincar sozinho.
- E) Não me importo com a opinião dela.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o sentimento do aluno diante de uma recusa, por isso o foco é emocional e não de comportamento ou de opinião. Passo 2: Ao pensar numa situação real, em que alguém se recusa a emprestar um brinquedo que queremos, a reação mais comum e esperada é de frustração, tristeza ou desapontamento. Passo 3: A alternativa B, Sinto vontade de chorar, descreve justamente essa resposta emocional, que é coerente com a frustração de não conseguir o que se deseja. Passo 4: A alternativa A está errada porque ficar despreocupado é o oposto do que costuma acontecer quando um desejo é negado. Passo 5: A alternativa C está errada porque ignorar a situação descreve uma atitude, não um sentimento, e não responde ao que foi perguntado. Passo 6: A alternativa D está errada porque ir brincar sozinho é uma ação que pode vir depois do sentimento, mas não diz como a pessoa se sente. Passo 7: A alternativa E está errada porque a pergunta trata do sentimento e não da importância dada à opinião da outra criança. Passo 8: Conclusão: como a resposta correta é a que descreve o sentimento, o gabarito oficial B está coerente com a questão e é a melhor escolha.
💡 Dica: Pense em como você se sente em situações semelhantes.
Alternativa por alternativa
Interpretou a pergunta como se pedisse uma atitude de indiferença, supondo que recusas de brinquedo não geram nenhum impacto emocional.
A frustração é uma reação comum.
Respondeu o que faria diante da situação e não como se sentiria, confundindo ação com sentimento.
Por que engana: O aluno pode não reconhecer a tristeza que sente e escolher uma alternativa que minimiza a situação emocional, como ignorar ou não se importar.
Descreveu uma consequência prática, ir brincar sozinho, em vez do sentimento pedido pelo enunciado.
Acredita que basta não se importar com a opinião alheia para não sentir nada, como se o sentimento dependesse apenas de uma decisão.
Raio-X da questão
empatia e compartilhamento
diagnostico
reconhecimento de emoções · interação social
Revisar como lidar com emoções em situações de compartilhamento.
O aluno pode não reconhecer a tristeza que sente e escolher uma alternativa que minimiza a situação emocional, como ignorar ou não se importar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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