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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT206Média⏱ medio

Em um projeto de restauração da Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas. A área 1 reunia muitas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um projeto de restauração da Mata Atlântica, pesquisadores compararam duas áreas. A área 1 reunia muitas espécies de árvores, mas quase todos os indivíduos tinham a mesma origem genética e ocupavam um único tipo de ambiente. A área 2 apresentava diferentes variedades genéticas, comunidades com várias espécies e ambientes como floresta, brejo e margem de rio. Após uma estiagem, a área 2 manteve maior número de organismos e recuperou mais rapidamente suas funções ecológicas, como a polinização, a ciclagem de nutrientes e a proteção do solo. Os pesquisadores concluíram que a variedade da vida contribui para a estabilidade e para a capacidade de recuperação dos ecossistemas. Com base no texto, qual definição de biodiversidade explica a maior capacidade de recuperação da área 2 e sua importância ambiental?

  1. A) É a ausência de interferência humana, condição suficiente para garantir a estabilidade e a recuperação de qualquer ecossistema.
  2. B) É a quantidade de espécies presentes, cuja função principal é tornar a paisagem mais agradável e atrativa.
  3. C) É a variedade de genes, espécies e ecossistemas, que sustenta funções ecológicas e aumenta a capacidade de recuperação ambiental.
  4. D) É o número total de organismos de uma área, independentemente das diferenças entre eles e dos ambientes ocupados.
  5. E) É a variedade genética de uma população, responsável isoladamente por todas as funções ecológicas do ambiente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A área 1 tem muitas espécies de árvores, mas quase todos os indivíduos têm a mesma origem genética e vivem em um único tipo de ambiente. A área 2 tem variedade genética, várias espécies e diferentes ambientes (floresta, brejo e margem de rio). Após a estiagem, a área 2 manteve mais organismos e recuperou mais rapidamente suas funções ecológicas. Passo 2: Pergunte-se qual definição de biodiversidade explica essa diferença. Biodiversidade é a variedade da vida em seus diferentes níveis: genes dentro das espécies, espécies e ecossistemas. Essa variedade sustenta funções como polinização, ciclagem de nutrientes e proteção do solo, e aumenta a estabilidade e a capacidade de recuperação do ambiente. Passo 3: A alternativa C traz exatamente essa definição, com os três níveis (genes, espécies e ecossistemas) e a relação com as funções ecológicas e a recuperação. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a ausência de interferência humana não é suficiente para garantir estabilidade e recuperação, e o texto não trata disso. A alternativa B está errada, pois reduz a biodiversidade à quantidade de espécies e à estética, deixando de lado a função ecológica. A alternativa D está errada, pois o número total de organismos não é biodiversidade, e o texto destaca justamente as diferenças entre os seres e os ambientes. A alternativa E está errada, pois atribui à variedade genética sozinha todas as funções ecológicas, enquanto o texto fala de variedade em vários níveis. Passo 5: Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Defina biodiversidade e explique sua relevância.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que um ecossistema se mantém estável e se recupera apenas por estar livre da ação humana, como se a natureza intocada bastasse por si só. Ignora que a própria variedade da vida é que sustenta essa capacidade.

B Erradaerro: Conceitual

Entende biodiversidade como simples quantidade de espécies e lhe atribui uma função estética, sem relacionar a diversidade às funções ecológicas e à recuperação do ambiente.

C Correta

A biodiversidade ocorre em diferentes níveis: diversidade genética, diversidade de espécies e diversidade de ecossistemas. A presença conjunta desses níveis favorece processos como polinização e ciclagem de nutrientes, além de aumentar a resistência e a recuperação dos ecossistemas diante de alterações ambientais.

D Erradaerro: Conceitual

Confunde biodiversidade com abundância, isto é, com o número total de indivíduos, sem considerar as diferenças entre eles nem os ambientes ocupados. A área 1 teria muitos indivíduos e ainda assim seria menos resiliente.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Reduz biodiversidade apenas à variedade genética e atribui a ela sozinha todas as funções ecológicas. O texto mostra que a diversidade de espécies e de ambientes também é essencial.

Por que engana: Confundir biodiversidade com a presença de apenas uma ou poucas espécies, desconsiderando a variedade necessária para a saúde do ecossistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

biodiversidade e meio ambiente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

importância da biodiversidade · espécies e ecossistemas

📚 Reveja

Revisar a definição de biodiversidade e sua importância ecológica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir biodiversidade com a presença de apenas uma ou poucas espécies, desconsiderando a variedade necessária para a saúde do ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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