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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG03Difícil⏱ curto

Qual atividade de arte é mais eficaz para melhorar o controle motor em crianças?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG03

Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual atividade de arte é mais eficaz para melhorar o controle motor em crianças?

  1. A) Rasgar papel
  2. B) Cantar músicas
  3. C) Assistir a uma peça de teatro
  4. D) Ouvir histórias
  5. E) Fazer brincadeiras de faz de conta

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a atividade artística mais eficaz para melhorar o controle motor, ou seja, a coordenação entre visão e movimento das mãos e dedos. Passo 2: Rasgar papel exige pinça, força e precisão dos dedos, além de coordenação entre as duas mãos para controlar a direção e a força do rasgo. Esse tipo de atividade é muito usado na educação infantil para desenvolver a motricidade fina. Passo 3: Cantar músicas trabalha principalmente a voz, a respiração, o ritmo e a memória, e não exige um controle motor preciso. Passo 4: Assistir a uma peça de teatro é uma atividade de observação e fruição; a criança fica sentada e não treina movimento. Passo 5: Ouvir histórias desenvolve a linguagem, a escuta e a imaginação, mas não envolve treino motor. Passo 6: Fazer brincadeiras de faz de conta estimula o simbolismo, a criatividade e a socialização, com alguma movimentação corporal, mas o foco não é o controle motor específico. Passo 7: Comparando com o gabarito oficial, a alternativa A coincide com a resposta que encontrei: rasgar papel é a atividade que melhor treina o controle motor fino.

💡 Dica: Considere as atividades que envolvem movimentos manuais.

Alternativa por alternativa

A Correta

Rasgar papel é uma atividade que exige controle e coordenação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a arte musical ao movimento corporal e ao ritmo, supondo que cantar desenvolve coordenação motora. Cantar trabalha sobretudo a voz e a respiração, sem exigir controle preciso das mãos.

Por que engana: Escolher atividades que não envolvem movimento físico, como cantar ou ouvir histórias, em vez de atividades que exigem manipulação de objetos.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que o teatro, por envolver o corpo em cena, é a melhor forma de treinar movimentos. Mas assistir a uma peça é uma atividade passiva, em que a criança não pratica o controle motor.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que a atenção e a concentração exigidas ao ouvir histórias favorecem a coordenação motora. Essa atividade estimula a linguagem e a imaginação, mas não treina movimentos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que, como o faz de conta envolve gestos e movimentos corporais, ele é o mais completo para o desenvolvimento motor. O foco dessa brincadeira, porém, é simbólico e social, e não o controle motor.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

controle motor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

controle motor · habilidades manuais

📚 Reveja

Revisar atividades artísticas que desenvolvem habilidades motoras finas.

⚠️ Erro mais comum

Escolher atividades que não envolvem movimento físico, como cantar ou ouvir histórias, em vez de atividades que exigem manipulação de objetos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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