Qual é a importância de imitar os gestos de outra criança durante as brincadeiras?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de imitar os gestos de outra criança durante as brincadeiras?
- A) Cria competição
- B) Desenvolve empatia
- C) Aumenta a timidez
- D) Inibe a criatividade
- E) Dificulta a amizade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual é a importância de imitar os gestos de outra criança durante as brincadeiras, ou seja, qual efeito positivo esse comportamento tem no desenvolvimento infantil.
- Ao imitar os gestos de um colega, a criança precisa observar o outro, perceber o que ele sente e se colocar no lugar dele para reproduzir a ação. Esse processo de se colocar no lugar do outro é a base da empatia.
- Portanto, a alternativa correta é a B, desenvolve empatia, que é coerente com o papel da imitação nas brincadeiras e na convivência social.
- A alternativa A está errada porque imitar não cria competição; ao contrário, favorece a cooperação e a sintonia entre as crianças.
- A alternativa C está errada porque a imitação em brincadeiras tende a facilitar a interação, e não a aumentar a timidez.
- A alternativa D está errada porque a imitação não inibe a criatividade; a criança pode imitar e ao mesmo tempo criar variações próprias.
- A alternativa E está errada porque a imitação aproxima as crianças e fortalece vínculos, o que favorece a amizade e não a dificulta.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre os benefícios sociais e de aprendizado da imitação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a brincadeira em grupo à disputa, imaginando que copiar o colega serve para vencer ou se sobressair sobre ele.
Por que engana: O aluno pode confundir a imitação como algo negativo, acreditando que inibe a criatividade em vez de desenvolver empatia.
Imitar ajuda a entender os outros.
O aluno pode ter achado que copiar o outro expõe a criança e a deixa insegura, confundindo a observação do colega com constrangimento.
O aluno pode ter acreditado que seguir modelos prontos bloqueia a invenção própria, sem perceber que a imitação pode ser ponto de partida para novas ideias.
O aluno pode ter imaginado que quem copia o outro perde identidade e se torna menos interessante para os colegas, o que prejudicaria a aproximação.
Raio-X da questão
imitação em brincadeiras
diagnostico
imitação em brincadeiras · interação social
Revisar os benefícios da interação social entre crianças.
O aluno pode confundir a imitação como algo negativo, acreditando que inibe a criatividade em vez de desenvolver empatia.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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