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Qual movimento um adulto pode fazer para ensinar uma criança a imitar?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG01

Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual movimento um adulto pode fazer para ensinar uma criança a imitar?

  1. A) Falar alto.
  2. B) Saltar.
  3. C) Sentar-se.
  4. D) Sussurrar.
  5. E) Parar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um movimento que um adulto pode executar para ensinar a criança a imitar. Imitar é reproduzir uma ação observada, por isso o modelo precisa ser uma ação corporal visível e ampla, fácil de copiar.
  2. Saltar é um movimento motor amplo e visível. A criança vê o adulto saltar e consegue reproduzir a mesma ação, o que caracteriza o treino de imitação motora. Por isso a alternativa B está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  3. Falar alto e sussurrar são formas de emitir som, não movimentos corporais, por isso não servem como modelo de movimento a ser imitado.
  4. Parar é a ausência de movimento, e não uma ação a ser copiada.
  5. Sentar-se também é um movimento corporal, então a questão tem certa ambiguidade. Ainda assim, saltar é a opção mais característica de um modelo de movimento visível e fácil de imitar, que é o foco do treino descrito no enunciado.

💡 Dica: Pense em um movimento simples e fácil de imitar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde movimento com som e acha que a criança aprende a imitar ouvindo a voz do adulto. Falar alto envolve a fala, não uma ação corporal a ser copiada.

Por que engana: Confundir movimentos que não são físicos, como falar ou sussurrar, com ações que podem ser imitadas fisicamente.

B Correta

Saltar é um movimento que pode ser imitado facilmente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera qualquer mudança de postura um movimento válido e não percebe que sentar-se é uma posição final pouco dinâmica, menos típica como modelo de imitação motora do que um movimento amplo como saltar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a imitação depende de um estímulo sonoro e interpreta sussurrar como uma forma de ensinar. Sussurrar é emissão de voz em baixa intensidade, não um movimento corporal.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê a palavra movimento de forma literal e acha que parar, por ser uma ação que o adulto faz, serve de modelo. Parar é a ausência de movimento e não algo a ser copiado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

imitação de movimentos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

imitação de movimentos · movimentos corporais

📚 Reveja

Revisar como os adultos podem ensinar movimentos para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Confundir movimentos que não são físicos, como falar ou sussurrar, com ações que podem ser imitadas fisicamente.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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